物质的检验、分离与推断.pptxVIP

《物质的鉴别与提纯》专题复习大观区巨网初中李振超

A物质的检验和鉴别B检验物质的基本方法和步骤C物理方法：根据物质的特殊物理性质如颜色、气味、水溶性等，通过观察、分析，得出结论。D化学方法：根据物质的特殊化学性质，反应时产生的特征现象，通过观察、分析，得出结论。E一般步骤：取样——加试剂——观察现象——得出结论

（2）常见气体的检验方法物质试剂、方法或装置反应现象结论或化学方程式O2CO2H2COCH4带火星的木条木条复燃氧气能支持燃烧一、物质的检验和鉴别

离子检验方法现象化学方程式举例H+OH-Mg2+SO42-CO32-（3）常见离子的检验方法指示剂或者活泼金属等滴入NaOH溶液指示剂或可溶性铜盐等滴入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸滴入稀盐酸，放出的气体通入澄清的石灰水一、物质的检验和鉴别

考例精选添加标题鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是（）CuSO4溶液和KNO3溶液（观察颜色）硬水和软水（过滤）蔗糖固体和NH4NO3固体（水）汽油和蒸馏水（闻气味）添加标题B

2．为了弄清一个防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个兴趣小组的同学从防空洞内采集了一些气体样品，分别用下列盛有药品的仪器（见下图，图中铁架台等夹持仪器均省略）检验气体成分。甲组采用分别检验的方法进行实验：①当选用B装置时，B中出现现象，证明样品中含有水蒸气。②当选用D装置时，D中，证明样品中含二氧化碳。③当选用装置（填序号）时，该装置无明显现象，证明样品中不含一氧化碳。乙组采用上述仪器B→D→C→D→A→D顺序连接用来检验气体样品，C装置的作用是。考例精选白色固体变成蓝色溶液变浑浊A吸收CO2气体

二、物质的提纯分离提纯混合物常用的方法物理方法：过滤、结晶、蒸馏等化学方法：沉淀法、气化法、转化法等去杂提纯的几个优化原则先考虑物理方法，再用化学方法。除去已知杂质的同时不能生成新的杂质：尽量选择既可去杂质，又可增加主体物质的方法，一举两得；

考例精选Ｂ欲除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂正确的是（）氮气（氧气）——木炭氢氧化钠溶液（碳酸钠）——澄清的石灰水二氧化碳（一氧化碳）——氧气氯化钾溶液（碳酸钾）——稀硫酸

1现有四瓶没有标签的溶液：BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl，要求不使用任何试剂，将其一一鉴别出来，简述鉴别过程。2专项检测3解析：不使用任何试剂鉴别一组物质，只能依靠组内物质来进行，首先看是否存在外观特殊的物质存在，若有，常为解题突破口。4答：四瓶溶液中，蓝色溶液为CuSO4溶液。分别取其余三种溶液各少许，将CuSO4溶液滴入，若出现白色沉淀，则原溶液为BaCl2溶液；若出现蓝色沉淀，则原溶液为NaOH溶液，若无明显现象，则原溶液为NaCl溶液。

海水经过晒盐后得到粗盐和苦卤，重结晶后的食盐中还含有硫酸钠，氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，它们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在，为了将这些杂质离子除净，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将其转化为沉淀，过滤除去，再加入适量盐酸，得到精盐水，最后蒸发即可得精盐。以下是某化工厂对海水进行综合利用的示意图：1.在制备精盐的过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒？，理由是。不可以碳酸钠的作用是既除去Ca2+，又除去多余的Ba2+2.步骤⑥中加入适量稀盐酸的目的是。除去多余的氢氧化钠和碳酸钠三、专项检测

祝同学们学习快乐！