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第3课时小数加减混合运算
?教学内容
教科书P76例3,完成P76“做一做”,P77“练习十八”第1~5题。
?教学目标
1.结合具体情境,能正确进行小数加减混合运算,并能选择合适的算法进行计算。
2.能解决简洁的小数加减混合运算的实际问题,提高数学思考力量、语言表达力量和运算力量。
3.增加数学应用意识,养成良好的计算习惯。
?教学重点
探讨小数加减混合运算的不同算法。
?教学难点
让学生感受解题策略的多样性和敏捷性,提高数学思考力量和运算力量。
?教学预备
课件。
?教学过程
一、激活阅历,导入新课
1.口算训练。(课件出示习题)
师:请同学们看算式,说得数。
【学
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