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南郑县职教中心数控技术应用专业
核心课程教材（讨论稿）编写评审意见表
项目
内容
分数
评委打分
教材内容
基本理论以必需、够用为度，以“应用”为主旨，突出技能培训
20
采用任务驱动编写模式，创设工作情景，强化项目训练，变书本知识的传授为动手能力的培养，能够让学生在完成项目的过程中引出专业理论知识，在完成项目过程中加深对专业知识和职业技能综合运用。
25
与国家标准相对应，融入国家职业资格证书的技能要求。
15
能突出培养应用型人才的特点，具备“教、学、做”基本要素，通过案例分析、工作任务驱动等模式使学生获取知识，形成能力。
10
结构完整，绪、正文、、习题、思考题、参考文献符合教学要求
10
文图水平
文字表述规范、简练，图文配合恰当，图标清晰、准确，图形符号、计量单位等符合国家标准。
10
教材特色
体现本校或本编写小组在课程开发中的特色与优势；注重培养学生实践能力和创新精神；教材内容和市场需求的契合度高。
10
总分
合计
100分
评语及评审结论
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