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一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,职业教育作为现代教育体系的关键构成部分,与基础教育、高等教育和成人教育并肩,共同推动着教育事业的多元发展。随着工业化进程的加速以及现代人才观的演变,社会对高素质技能型人才的需求日益增长,这使得职业教育的重要性愈发凸显。在这样的大背景下,中等职业教育作为培养技能型人才的重要阵地,其教学质量的提升成为了教育领域关注的焦点。
语文,作为中等职业学校的一门核心文化基础课程,在学生的成长与发展过程中扮演着举足轻重的角色。它不仅是学生学习其他专业课程的基石,更是培养学生综合素养的关键学科。通过语文课程的学习,学生能够提升语言表达与沟通能力,这对于他们在未来职场
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