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小班班主任期末工作总结汇报

小班班主任期末工作总结汇报篇1

一、加强自身工作中的平安意识，切实、落实平安措施

1、晨午检时间，配班老师要留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别喜爱往外跑的小伴侣，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要留意小伴侣是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。若有发觉，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或损害到其他小伴侣。

2、严格书写交接班记录，准时清点人数。并将当日主要问题和须留意的问题和接班老师交待清晰。

3、严格执行接送制度，把好幼儿离园关，对不熟悉或第一次来接幼儿的人，认真问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

4、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。

5、准时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方。

6、户外活动时，仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿平安。同时还要检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防幼儿活动时摔跤。

二、把平安教育融入幼儿的日常生活和教学中

由于我班是新入园的小班幼儿，年龄基本上在3周岁左右，自我爱护力量差，没有形成初步的平安意识，没有自我爱护防范力量。因此，为了确保幼儿的平安，我依据多年的工作阅历，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，制订切实可行的平安工作方案，选择贴近幼儿生活内容的大事，对幼儿实施系统的平安教育。

1、日常生活中的平安教育。

良好的常规管理是幼儿平安活动的保障。对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。

①、组织幼儿活动时，亲密留意幼儿的一举一动，提示幼儿留意平安，不推拉、不跳台阶，一个跟着一个走;玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑;不在教室里追赶打闹、不推椅子、不跑高、不将异物放入五官;教育幼儿要相互团结，不打人、不争抢，遇到担心全的事情要报告老师等。

②、幼儿生活活动时，肯定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服。幼儿吃点心时，老师要教育幼儿吃东西、不行以说话，以防食物呛入气管;喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤幼儿，对自带水杯的幼儿，要准时摸摸幼儿水杯里的水的冷热，准时赐予对调;对半托幼儿，教育他们午睡时不能蒙头睡觉，不能玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，不能吮吸手指、被角或饰物。

2、一日教学活动中的平安教育。

在每周的平安教育活动课中，我运用不同形式组织活动，激起幼儿乐观参加活动爱好，提高了幼儿的平安意识，学会了一些自我爱护的方法。如：平安教育活动《不跟生疏人走》，告知幼儿不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走，不能吃生疏人的食物等，懂得不能任凭离开家长、老师或集体，了解、把握一些和生疏人相处的方法;通过健康活动《小手真洁净》，关心幼儿逐步养成勤洗手、讲卫生、爱清洁的良好习惯;通过消防平安活动《防火平安小能手》，练习遇到火险时的自救方法，训练幼儿爬、跑等动作技能，初步了解消防平安学问。同时，还进行随即平安教育，结合我们身边有可能发生的事情，告知幼儿一些日常生活中必需了解的电话号码，关心幼儿熟悉求救电话119、110、120等，知道在什么状况下，怎样拨打这些求救电话，教育幼儿知道遇到困难时如何来解决。

三、重视传染病防治工作，措施到位，责任到人

本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、消毒水对教室进行消毒，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。

1、我们每天都仔细观看每位孩子的身体状况，对感冒、发烧、咳嗽的幼儿必需在家中休息，完全康复才能上学，对发烧超过38度以上的幼儿做好跟踪服务，了解幼儿的病情，仔细填写跟踪服务记录。

2、通过家园栏的宣扬，让家长了解各种秋季疾病传染的途径，提高家长的防范意识，了解正确的预防措施。注意自己和幼儿良好的生活习惯、个人卫生习惯，保持家庭洁净、干净、常通风。

3、每天放学后对班级进行消毒，并做好消毒记载，确保卫生保健工作落到实处。对幼儿进行