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部编版六年级上册语文《第二单元复习》教学课件.docxVIP

部编版六年级上册语文《第二单元复习》教学课件.docx

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部编版六年级上册语文《第二单元复习》教学课件

目录

部编版六年级上册语文《第二单元复习》教学课件(1)..........4

一、课件概述...............................................4

二、复习目标...............................................4

三、单元知识点梳理.........................................4

3.1课文知识点总结.........................................5

3.2文学常识介绍...........................................6

3.3语言文字积累...........................................7

四、重点难点解析...........................................8

4.1重点知识点详解.........................................8

4.2难点内容突破...........................................9

五、复习策略与方法指导....................................10

5.1复习策略..............................................11

5.2复习方法介绍..........................................12

5.3学生自主学习指导......................................13

六、练习题库及解析........................................14

6.1基础知识练习题........................................14

6.2阅读理解练习题........................................15

6.3写作练习题............................................16

6.4练习题答案及解析......................................18

七、测试与评估............................................19

7.1单元测试题............................................19

7.2测试结果评估与反馈....................................20

八、拓展延伸与文化知识链接................................21

8.1相关文学作品推荐......................................22

8.2文化常识介绍..........................................23

8.3语文实践活动指导......................................24

九、教学辅助工具使用指南..................................25

9.1课件使用说明..........................................26

9.2课件中的互动元素介绍与使用指导........................27

十、教学建议与反思........................................28

10.1教师教学建议.........................................29

10.2复习过程中的问题及解决方案分享.......................30

10.3教学反思与改进方向...................................32

部编版六年级上册语文《第二单元复习》教学课件(2).........33

第一单元概述...........................................33

1.1单元教学目标..........................................34

1.2单元教学重点..........................................34

1.3单元教学难点..................

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