任务驱动，语用赋能：高中英语口语教学的革新与实践.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。从国际政治交流、商务合作洽谈，到学术领域的前沿研讨、文化艺术的传播交流，英语都扮演着不可或缺的角色。在教育领域，英语教学一直是各国教育体系的重要组成部分，而高中阶段作为学生语言能力发展的关键时期，英语教学质量的高低直接影响着学生未来的发展。

口语能力作为英语综合能力的重要体现，在高中英语教学中占据着举足轻重的地位。良好的口语能力不仅有助于学生在英语考试中取得优异成绩，更能为他们今后的学习、工作和生活带来诸多优势。在大学学习阶段，无论是参与国际学术交流、与外籍教授沟通探讨，