指向创新创造力培养的实验教学育人变革探索.docxVIP

指向创新创造力培养的实验教学育人变革探索

目录

指向创新创造力培养的实验教学育人变革探索（1）．．．．．．．．．．．．．．4

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

实验教学与创新创造力培养的关系分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1实验教学的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2创新创造力的内涵及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3实验教学对创新创造力培养的作用机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

实验教学育人变革的探索与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1实验教学体系的重构与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2实验教学内容的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3实验教学方法的改革与尝试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.4实验教学评价体系的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

指向创新创造力的实验教学模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1创新型实验课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2协作式实验教学模式实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3问题导向学习方法的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.4实验教学资源与平台的搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

实验教学的实施策略与保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1教师实验教学能力的提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2学生实验学习动力的激发措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3实验教学的管理与监督机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.4实验教学的资源共享与平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

实验教学效果的评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1实验教学效果的评估指标设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2实验教学反馈机制的建立与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3实验教学质量持续改进的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.3对未来实验教学发展的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

指向创新创造力培养的实验教学育人变革探索（2）．．．．．．．．．．．．．35

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1国内外创新教育研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2