小学一年级下册综合实践活动全册教案.pdfVIP

一年级下册综合实践教案

长线《纸杯大变身》

活动目标：

1.提高认识：了解纸杯在生活中多种多样的作用，强化小朋友的

环保意识，为建设绿色、环保、低碳的生活共同努力。

2.开拓思维：通过“摆一摆”、“加一加”，让纸杯变身的活动，

启发学生的创新思维。

3.创意变身：通过“剪一剪、想一想、画一画”的方式，将纸杯

变身为各种可爱的、有趣的、实用的物品，体验制作的乐趣，感受“变

废为宝”的愉悦。

4.积极交流：学习在小组内围绕目标、有条理、有重点地交流，

能用比较清晰的语言表达自己的创意，同时养成认真倾听的好习惯，

感受交流的快乐。

活动准备：

1.教师准备

（1）搜集有趣的一次性纸杯变身的视频和图片。

（2）准备一次性纸杯、剪刀、胶水、画笔、画纸、剪贴画等助

力纸杯变身的小零件。

2.学生准备

准备一次性纸杯、剪刀、胶水、画笔创意剪贴画、胶水、彩笔等。

活动框架：

1

活动过程：

第一课时纸杯大变身

环节内容设计意图

备注

1.故事激趣：小千里过生日这天，家以故事

里来了许多客人，他给每位朋友都倒上了导入，激发学

果汁，就在大家美滋滋地喝完后，小千里生的学习兴

发现家里多出了许多一次性纸杯，看着这趣，符合低年

些仅使用过一次的纸杯，小千里挠挠头，级学生的年

故

心想，直接丢弃该多可惜，要是能有其他龄特点和心

事

用途就好了！就在他十分困惑时，的卢灵理需求。

导机一动说：“我能给它们变变身！”

入的卢拿来了剪刀、彩笔、胶水等工具，

，对着一次性纸杯开始了他的创作。不一会

激儿，一只只可爱的小兔子、小螃蟹就摆在

发了小千里面前，让小千里大开眼界。

兴小朋友们，听了这个故事，你对纸杯

趣有什么新的认识吗？下面我们一起来欣

赏的卢的作品吧！

2.欣赏视频：播放纸杯变身后的视

频。

小小纸杯用处大，不要随意丢弃它。

1.我会思考：请大家观察纸杯的形

状、颜色和材质，思考一下可以将纸杯变引导学

成什么呢？生观察纸杯

预设：花瓶：可以用来装饰和摆放鲜花。不同摆放、

创

动物：如纸杯可以变成小兔子、小组合创造出

意

老虎等动物。的造型。

启帽子：戴上像一顶有趣的帽子。

发笔筒：放置铅笔、彩笔等文具。

，电话：模仿打电话的游戏。

用灯笼：装饰上灯光，变成小灯笼。

心垃圾桶：用于临时放置小垃圾。

设存钱罐：可以用来存放零花钱。

城堡