2025年西安航空职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年西安航空职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列句子没有语病的一项是（）?(1分)

A、中学生是青少年学习的重要阶段。

B、目前，广安市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。

C、那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。

D、能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。

正确答案选项：参考答案：C

解析

A中学生(时期)是青少年学习的重要阶段。B.目前，广安市文化市场稽查队发现在例行检查时，“发现”一些网吧接纳了未成年人。D把“能否”去掉。?

2、下列《咏怀古迹（其三）》中的诗句，没有错别字的一项是（）?(1分)

A、千山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

B、一去紫台连溯漠，独留青冢向黄昏。

C、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。

D、千载琵琶做胡语，分明怨恨曲中论。

正确答案选项：参考答案：C

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本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题要求选出“《咏怀古迹（其三）》中的诗句，没有错别字的一项”，题目已经降低了难度，给出了《咏怀古迹（其三）》中四句话，要求学生判断出其中书写没有错误的一组。A项，“千山万壑赴荆门”中“千”应为“群”；B项，“一去紫台连溯漠”中“溯”应为“朔”；D项，“千载琵琶做胡语”中“做”应为“作”。故选C。

3、“我随着观潮的人群，登上了海塘大堤。”一句的主干是（）?(1分)

A、我观潮登上海塘大堤。

B、我随着人群登上大堤。

C、人群登上大堤。

D、我登上大堤。

正确答案选项：参考答案：D

解析

本题考查学生分析句子成分，缩写句子主干的能力。缩写句子要保留句子中的主谓宾，略去定状补。“我随着观潮的人群，登上了海塘大堤”，“我”是本句的主语，保留；“随着观潮的人群”作谓语动词“登上”的状语，可以略去；“大堤”是宾语，保留；故句子缩写后为：我登上大堤。故选D。

4、《虞美人·听雨》一词中，作者借“少年听雨歌楼上”“壮年听雨客舟中”“而今听雨（）”三个场景，道尽时光苍凉，说尽人间沧桑。（）?(1分)

A、陋室里

B、僧庐下

C、旷野里

D、深山中

正确答案选项：参考答案：B

解析

本题考查名句默写的能力。《虞美人·听雨》内容如下：少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。易错的字：庐。故选B。

5、下列词语中，没有错别字的一项是（）?(1分)

A、纽扣、楹联、剑拔弩张、胆战心惊、攻城略地

B、惆怅、瓦菲、奋笔疾书、举一反三、绿草如荫

C、斑斓、作揖、书生意气、陨身不恤、提要钩玄

D、落漠、机缘、暗然神伤、天伦之乐、迥乎不同

正确答案选项：参考答案：A

解析

A项中正确B项中绿草如荫应为绿草如茵C项中陨身不恤应为殒身不恤D项中落漠应为落寞，暗然神伤应为黯然神伤。

6、下列诗句中的内容不属于咏秋的一项是?(1分)

A、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

C、看万山红遍，层林尽染。

D、明月松间照，清泉石上流。

正确答案选项：参考答案：B

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B是春天，是白居易的《钱塘湖春行》A是杜甫的《登高》C是毛泽东的《沁园春·长沙》D是王维的《山居秋暝》

7、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）?(1分)

A、啜泣、层峦叠嶂、嗑碰、义愤填膺

B、辑拿、额手称庆、坍塌、班师回朝

C、秸秆、大有稗益、赘述、披肝沥胆

D、摩娑、厝火积薪、巨擘、见风驶舵

正确答案选项：参考答案：D

解析

A项“嗑”应为“磕”。B项“辑”应为“缉”。C项“稗”应为“裨”。D项“娑”应为“挲”，“驶”应为“使”

8、

材料

谏太宗十思疏

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以