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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

七年级语文教案下册第一单元复习教案

七年级语文教案下册第一单元复习教案（精选6篇）

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教

案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整

理的七年级语文教案下册第一单元复习教案，欢迎阅读与收藏。

七年级语文教案下册第一单元复习教案篇1

复习目标：

一、巩固语文基础知识：生字词、作家作品、名言名句、文言文

字词的识记等。

二、提高现代文、文言文的阅读能力。

三、能熟练地进行语文综合性学习的设计。

四、提高语言实际运用能力。

复习重点：

提高语文应试能力以及培养学生的积累能力。

复习方法：

学生在自主中与同学合作地完成。

一、掌握一些生字词

《风筝》

伶仃：孤独，没有依靠;瘦弱。憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

点缀：加以衬托或装饰，使原有的事物更加美好。

肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落。诀别：多指不再见面的离

别，分别。笑柄：可以拿来取笔的资料。尘封：搁置已久，被尘土盖

满。

什物：泛指家庭日常应用的衣物及其他零碎的用品。惊惶：惊慌。

虐杀：虐待人而致死。宽恕：宽容饶恕。恍然大悟：形容忽然醒

悟的样子。苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。

《忆读书》

悬念：持念，惦记。若有所失：好像失去了什么。

无聊：这里是精神无所寄托的意思。人情世故：指为人处世的道

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

理。

消遣：用自己感到愉快的事来消磨时间。索然无味：没有一点趣

味。

无病而呻：没有病却发现痛苦的声音。这里比喻文艺作品没有真

情实感而矫揉造作。风花雪月：原指古典文学作品里描写自然景物的

四种对象，后来比喻堆砌词藻、内容空泛的行文。自已：控制自己的

感情。已，停止。

《山中避雨》

趋之如归：很快地走过去，就像回自己的家一样。趋，小步急走。

寂寥：寂静空旷。怨天尤人：埋怨天，责怪人，形容遇到不如意的事

一概抱怨客观条件。尤，责怪。嘈杂：声音杂乱，喧闹。

冗长：(文章、讲话等)废话多，拉得很长。这里是持续不断的意思。

工尺：我国民族音乐音阶上各个音的总称。望洋兴叹：比喻做事

力量不够，感到无可奈何。望洋，仰望的样子。兴，发出。陶冶：烧

制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。萍水相逢：

比喻素不相识的人偶然相遇。乐以教和：音乐是用来教育感化人，使

人和谐相处的。

《我的第一次文学尝试》

煞费苦心：费尽心机。

滑稽：(语言、动作)引人发笑。

猝不及防：事情来得突然，来不及防备。恶作剧：指戏弄人的、

使人难堪的行动。六神无主：形容十分惊慌或着急，没有主意。俗不

可耐：趣味低下，令人无法忍受。奸笑：阴险的笑。

心血来潮：形容突然产生某种念头。

言简意赅：言语简单而意思概括。

刮目相看：用新的眼光来看待。乳臭未干：奶腥气还没有去掉。

指人年幼或年幼无知。盛气凌人：傲慢的气势逼人。微不足道：非常

渺小，不值得一谈。