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江西省新余市第四中学2023-2024学年高三最后一模数学试题含解析.docVIP

江西省新余市第四中学2023-2024学年高三最后一模数学试题含解析.doc

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江西省新余市第四中学2023-2024学年高三最后一模数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数,,若对任意,总存在,使得成立,则实数的取值范围为()

A. B.

C. D.

2.已知向量与向量平行,,且,则()

A. B.

C. D.

3.已知函数,若关于的方程恰好有3个不相等的实数根,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

4.函数()的图象的大致形状是()

A. B. C. D.

5.已知实数,则下列说法正确的是()

A. B.

C. D.

6.设,则,则()

A. B. C. D.

7.设变量满足约束条件,则目标函数的最大值是()

A.7 B.5 C.3 D.2

8.造纸术、印刷术、指南针、火药被称为中国古代四大发明,此说法最早由英国汉学家艾约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承,普遍认为这四种发明对中国古代的政治,经济,文化的发展产生了巨大的推动作用.某小学三年级共有学生500名,随机抽查100名学生并提问中国古代四大发明,能说出两种发明的有45人,能说出3种及其以上发明的有32人,据此估计该校三级的500名学生中,对四大发明只能说出一种或一种也说不出的有()

A.69人 B.84人 C.108人 D.115人

9.已知为虚数单位,若复数满足,则()

A. B. C. D.

10.音乐,是用声音来展现美,给人以听觉上的享受,熔铸人们的美学趣味.著名数学家傅立叶研究了乐声的本质,他证明了所有的乐声都能用数学表达式来描述,它们是一些形如的简单正弦函数的和,其中频率最低的一项是基本音,其余的为泛音.由乐声的数学表达式可知,所有泛音的频率都是基本音频率的整数倍,称为基本音的谐波.下列函数中不能与函数构成乐音的是()

A. B. C. D.

11.根据散点图,对两个具有非线性关系的相关变量x,y进行回归分析,设u=lny,v=(x-4)2,利用最小二乘法,得到线性回归方程为=0.5v+2,则变量y的最大值的估计值是()

A.e B.e2 C.ln2 D.2ln2

12.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β,直线l满足l⊥m,l⊥n,则

()

A.α∥β且∥α B.α⊥β且⊥β

C.α与β相交,且交线垂直于 D.α与β相交,且交线平行于

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.角α的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P(1,2),则sin(π﹣α)的值是_____.

14.已知实数,满足,则的最大值为______.

15.在等比数列中,,则________.

16.某校为了解家长对学校食堂的满意情况,分别从高一、高二年级随机抽取了20位家长的满意度评分,其频数分布表如下:

满意度评分分组

合计

高一

1

3

6

6

4

20

高二

2

6

5

5

2

20

根据评分,将家长的满意度从低到高分为三个等级:

满意度评分

评分70分

70评分90

评分90分

满意度等级

不满意

满意

非常满意

假设两个年级家长的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.现从高一、高二年级各随机抽取1名家长,记事件:“高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级”,则事件发生的概率为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数

(1)若,试讨论的单调性;

(2)若,实数为方程的两不等实根,求证:.

18.(12分)已知椭圆:的离心率为,右焦点为抛物线的焦点.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)为坐标原点,过作两条射线,分别交椭圆于、两点,若、斜率之积为,求证:的面积为定值.

19.(12分)某公园有一块边长为3百米的正三角形空地,拟将它分割成面积相等的三个区域,用来种植三种花卉.方案是:先建造一条直道将分成面积之比为的两部分(点D,E分别在边,上

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