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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
七年级信息技术教学计划
一、指导思想
当今人类社会已经进入21世纪,以计算机、网络和通信技术为核
心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用,并逐渐改变
着人们的学习、工作和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能
力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环
境下,本学期的信息技术教学工作,将严格以理论为指导,坚持理论
联系实际的原则,教有用的信息技术知识,以用为主。在学生上机练
习中,强调人人学会,人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训
练,并引导学生将所学知识运用于实际的生活中,同时,教学中多注
意培养学生良好的学习习惯,以及良好的思想道德情操,达到教书育
人的目的,为国家培养出合格的中学生。
二、学情分析
本学期七年级一班至八班由我指导教学,每班人数较多,家庭大
多无计算机,只能在校上机练习。
1、学生学习计算机的兴趣浓厚,热情较高
2、学生的计算机基础知识掌握不够牢
3、学生运用电脑的能力较差
4、部分学生上机行为不够规范
5、有些学生键盘不会操作,有的不熟练,用一只手操作键盘现象
较严重,还有部分学生在小学根本没有接触计算机。
第1页共15页
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
针对上述不良习惯,在学习中会严格要求,对于本学期的学习,
要使他们进一步入好门,并能学以致用。
三、目的要求
1、培养学生爱护公物的良好习惯
2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣
3、规范学生上机行为
4、对学生适时进行爱国主义教育
四、教材分析
本学期使用的计算机教材是宁夏教育厅教研室编著的七年级信
息,义务教育教看书。
本教材主要内容如下:
1、信息社会。
2、计算机的组成。
3、计算机的操作系统。
4、熟悉“我的电脑”。
5、用“资源管理器”管理文件。
6、用好“回收站”
教学目标:①了解信息及其特征.
②了解计算机在信息社会中的地位和作用.
③树立信息意识,培养信息道德.
教学重点:
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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
①信息技术对人类社会的影响,如何迎接信息社会的挑战.
②在计算机中如何表示信息.
五、教学措施
1、认真钻研教材,精心备课。
2、仔细讲授,进行演示教学+启发式教学模式教学。
3、耐心辅导,注重能力的培养,加强思想教育,增强信息素养。
4、严格要求学生,督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。
5、寓教于乐,在学中受教育,在玩中受教育。
6、分组教学,互相帮助,培养团队合作精神
七年级信息技术教学计划(二)
一、学情分析:
七年级的学生大部分对于信息技术在小学阶段已经有了一定程度
的了解,但由于
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