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习题课件·人教版语文二年级上册第六单元17难忘的泼水节一、普及泼水节的知识。①pōshuǐ节是傣族(zúzhú)人民(mínmíng)最盛(chéngshèng)大、最lìngrénnánwàng的节日。②huāndù节日时,人们用柏树枝蘸水,向其他人泼洒,是为了祝(zùzhù)福对方(健建)康长寿(sòushòu)。③庆祝节日的场面很热闹,人们敲起象脚鼓,铺(pūpù)上凤凰花,驶着(龙尤)船,放着花pào,每个人都chuān着鲜艳的服装。......泼水令人难忘欢度炮穿2.用“\”划去括号中错误的读音或字形。①pōshuǐ节是傣族(zúzhú)人民(mínmíng)最盛(chéngshèng)大、最lìngrénnánwàng的节日。②huāndù节日时,人们用柏树枝蘸水,向其他人泼洒,是为了祝(zùzhù)福对方(健建)康长寿(sòushòu)。③庆祝节日的场面很热闹,人们敲起象脚鼓,铺(pūpù)上凤凰花,驶着(龙尤)船,放着花pào,每个人都chuān着鲜艳的服装。......二、感受泼水节的盛大场面。1.读一读,连一连。鲜红的 泼水节 一条条 龙船 端着 江面欢乐的 地毯 一根根 花炮 驶过 银碗难忘的 鼓点 一串串 柏树枝 泼洒 清水点拨:本题考查词语搭配。先读一读两边的词语,再根据课文内容或生活经验连线即可。2.照样子,写一写。例人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。_______________________,好像___________________。示例:天上的月亮弯弯的一只正在航行的小船..点拨:本题考查仿写比喻句。仿写比喻句就是要写明白“什么好像什么”。如例句中地上撒满了凤凰花的花瓣的样子好像铺上了鲜红的地毯。再如“秋天,树叶随风飘落,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞”。一年级时我们经常写“弯弯的月亮好像小船”,这次可以把句子写得再具体些,如具体说说“好像怎样的小船”。1.填一填,回顾傣族人民和周总理过泼水节的过程。①银碗②柏树枝③象脚鼓④凤凰花的花瓣三、和周总理一起过泼水节。傣族人民敲起()撒满()爱互相泼洒,互相祝福周总理端着()拿着()③④①②2.画一画,选一选,回忆周总理过泼水节时的样子。周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。(1)用“__”画出描写周总理的穿着的句子。点拨:本题考查获取信息的能力。选段有两句话,第1句话写到了周总理的穿着,第2句话写周总理敲着象脚鼓,同傣族人民一起跳舞。(2)这身着装体现了周总理()(多选)A.着装随意。B.对傣族人民的尊重。C.和傣族人民心连心。BC(3)从选段中可以看出周总理是个()的人。A.艰苦朴素B.平易近人C.以身作则点拨:本题考查评价鉴赏的能力。周总理穿着傣族人民的服装,“笑容满面地来到人群中”,还“同傣族人民一起跳舞”,从中可以看出周总理的平易近人。B3.想一想,周总理和傣族人民的相互祝福。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(1)傣族人民祝福周总理_______________。点拨:本题考查获取信息的能力。从选段最后一句话中即可得出答案。健康长寿(2)周总理向人们泼水时,可能会祝福什么呢?()(多选)A.人们安居乐业。 B.人们健康长寿。C.国家繁荣昌盛。点拨:联系周总理作为国家总理的身份思考他的祝福,A、B两项体现周总理对人民群众的关心,C项体现周总理关注国家发展。因此A、B、C三项均正确。ABC
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