第三单元 第4课时 数的顺序大单元教学课件一年级数学下册（人教版2025）.pptx

第4课时数的顺序小学数学·一年级（下）·RJ

2.通过观察、分析百数表，探究100以内数的规律，培养数感，体验探究的乐趣。1.认识百数表，了解100以内数的排列顺序和规律，构建数与数之间的关系。3.感受数学规律的魅力，培养对数的情感。

培养观察能力，能利用知识间内在联系进行迁移类推，提高思维能力。构建100以内数之间的关系，培养数感。发现百数表中100以内数的排列顺序的一般规律。

有多少个数宝宝？92,14,67,33,81,45,9,56,23,7837,62,19,84,50,3,71,28,95,426,59,88,25,74,17,49,82,31,6612,53,90,35,70,21,58,85,40,778,63,94,29,76,15,52,87,36,6911,54,91,26,73,18,55,80,39,645,60,89,24,75,16,51,86,38,6510,57,92,27,72,20,61,83,34,687,58,93,30,79,22,47,84,41,624,61,96,32,74,13,48,83,44,67可以十个一行排排队。

认识百数表

有多少个数宝宝？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100一行10个，一共10个十是一百。一列10个，一共10个十是一百。百数表

按照数的顺序，在空格里填数。246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100可以一行一行的写。

按照数的顺序，在空格里填数。246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100也可以一列一列的写。

246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100将十位是3的数涂上绿色，个位是3的数涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色。

探究百数表中的规律

246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798横着看：每行前9个数，十位的数字都相同，个位上的数依次多1，最后一个数是整十数。后面的数都比前面的数大1。100你发现了什么规律？

竖着看：每列十位的数依次多1，个位上的数字都相同。下面的数都比上面的数大10。你发现了什么规律？24681011131517192228333744465564667382889