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2/21/2025
1
Unit2Inthelibrary
Soundtime
Checkouttime
2/21/2025
2
1.能听懂、会说、准确发字母p在单词中的读音。
2.在具体情景中能正确运用本单元学习的语句。
3.进一步巩固本单元祈使句的否定句
4.能综合运用祈使句的肯定句和否定句。
教学目标
2/21/2025
3
Review
分角色给动画配音
2/21/2025
4
Singthesongtogether
一起来唱《Don’ttalk,Tom!》
2/21/2025
5
2/21/2025
6
Soundtime
P
cap
pie
sleep
up
2/21/2025
7
Soundtime
Upanddown,upanddown,
Pauliswalkingupanddown.
2/21/2025
8
Watchandsay
2/21/2025
9
你能试着读出下列单词吗?
please
park
part
pear
pig
2/21/2025
10
Checkouttime
Readandwrite
2/21/2025
11
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下课了,回顾学习一个小故事吧!
学习目标
1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道理。
故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。
看图复述课文内容
自学指导(一)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。
2、从这个故事中你懂得了什么道理?
自学指导(二)
陈尧咨(善射)
卖油翁(善酌)
动作
神态
语言
睨之
无他,但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他,惟手熟尔
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
释担而立但微颔之
取置覆酌沥
性格:
自矜(骄傲)
谦虚
对比
道理:
熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?
课外延伸
人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
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