第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上[001].docx

第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

课程基本信息

1.课程名称：第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化

2.教学年级和班级：高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

3.授课时间：2023年10月25日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力，理解北洋军阀统治时期政治、经济与文化发展的复杂性。

2.增强学生的历史时空观念，通过学习北洋军阀统治时期的历史，了解这一时期中国近代化进程中的关键节点。

3.提升学生的史料实证意识，通过分析相关史料，培养学生独立思考和批判性思维能力。

4.强化学生的家国情怀，引导学生认识到北洋军阀统治时期的历史对于当代中国发展的重要启示。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：北洋军阀统治时期政治格局的变化。强调北洋军阀内部派系斗争以及与中央政府的关系，如直系、皖系、奉系的权力争夺。

-重点二：北洋军阀统治时期经济政策的演变。重点分析北洋政府在经济改革方面的尝试，如币制改革、铁路建设等。

-重点三：北洋军阀统治时期文化思潮的多元发展。强调新文化运动的兴起，如白话文运动、文学革命等。

2.教学难点

-难点一：北洋军阀统治时期政治格局的复杂性。学生需要理解北洋军阀内部派系之间的关系及其对国家政治的影响，如直皖战争的背景和影响。

-难点二：经济政策的成效与局限性。学生需要分析北洋政府的经济政策在实际执行中的成效和局限性，如币制改革的实际效果。

-难点三：文化思潮的演变及其对后世的影响。学生需要理解新文化运动对传统文化的冲击以及其对当代中国文化的影响，如白话文的推广对现代汉语的影响。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、历史地图、时间轴等。

-课程平台：历史教学软件、在线历史资料库。

-信息化资源：北洋军阀统治时期的相关历史图片、视频资料、文献资料。

-教学手段：实物展示（如北洋政府时期的货币、邮票等）、角色扮演、小组讨论、案例分析。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

例如，要求学生预习北洋军阀统治时期的历史背景、政治派系等。

-设计预习问题：围绕北洋军阀统治时期政治、经济与文化，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

例如，提出“北洋军阀统治时期的经济政策对中国近代化有何影响？”等问题。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

通过课堂提问或小测验的方式，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解北洋军阀统治时期的历史背景。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

例如，学生可以制作思维导图，展示北洋军阀统治时期的主要政治派系及其特点。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示北洋军阀统治时期的历史图片或视频，引出课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解北洋军阀统治时期政治格局、经济政策、文化思潮等知识点，结合实例帮助学生理解。

例如，通过分析直皖战争的背景和影响，讲解北洋军阀内部的派系斗争。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析北洋军阀统治时期的经济政策，探讨其对近代化的影响。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和见解。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解北洋军阀统治时期的历史知识。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握分析历史现象的方法。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与北洋军阀统治时期相关的案例分析作业，要求学生分