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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
人教版九年级物理热机教案
九年级物理学科带课教师
学校初中部导学课时设计方案
课题
14.1热机
课型
课时
1课时
时间
学习
目标
1.知识与技能了解四冲程汽油机的工作原理.通过能量的转
化和转移.
2.过程与方法利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的结构
和工作原理.
3.情感态度与价值观通过演示实验培养学生观察和分析问题的
能力
学习
重点
难点
第1页共12页
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
重点:汽油机的工作原理及能的转化过程
难点:汽油机的工作原理及能的转化过程
方法
策略
交流合作法讲授法分层练习法
媒介
手段
PPT课件汽油机模型
学习内容与
导学流程
一.自主学习
1、如图的实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时,水的内能
变化。思考:
(1)看到什么现象?
(2)木塞被顶开,是谁对它做了功?
(3)水蒸气既然能够对木塞做功,说明水蒸气具有能,它具有
的是什么能?
(4)在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的?
(5)在这个过程中,有没有不同形式能量的相互转化?
上面的装置就是一个简单原始的热机。
热机是把转化为的机器,如:、、
等。
第2页共12页
君子忧道不忧贫。——孔丘
2、汽油机
阅读教材18-19页,依据图自学并填写、汇报:
(1)汽油机是利用作燃料来工作的。
(2)构造:。
(3)工作过程:学生依据课本中的结构图自学,交流、填写。
第一冲程:吸气冲程中燃气为什么会进入汽缸?汽缸中活塞由哪
端向哪端运动?
第二冲程:压缩冲程中,活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能
转化?
压缩冲程末产生什么结果?
汽油机是利用什么方式点火的?
第三冲程:做功冲程中为什么能做功?是什么能向什么能转化?
第四冲程:排气冲程有什么作用?排除废气的温度如何?
3、柴油机(学生对比学习)
依据柴油机模型,观察并填写、汇报,并找出不同之处:
(1)柴油机是利用作燃料来工作的。
修订补充
学习内容与
导学流程
(2)构造:
(3)比较柴油机与汽油机异同点
汽油机的工作过程:
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