2024年秋季新沪教牛津版3年级上册英语全册课件.pptx

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新沪教牛津版英语三年级上册

全册教学课件

2024年新版教材

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沪教牛津·三年级上册

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Objectives

INTHISUNIT,YOUWILL:

beabletodescribehowyoufeel.

beabletotalkaboutdifferentfeelings.

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Question

What’sthesongabout?

feelings

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Let’sthink

Whatfeelings

dowehave?

我们有什么样

的感受？

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Lookandlearn

开心的

Happy,happy,I’mhappy.

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生气的

Angry,Angry,I’mangry.

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疲惫的

Tired,tired,I’mtired.

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伤心的

Sad,sad,I’msad.

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表达自己的情绪或感受：

I’m+表示情绪或感受的形容词.

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Expressionchallenge!(表情大挑战！)

Workinpairs,listenandact!

Sad!Angry!

Happy!tired!

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Thinkanddiscuss(思考和讨论)

Howdoweperceive

(感知)different

feelingsofpeople?

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Readandjudgethefeelings!

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Listenagainandlearn.

哈！哈！（惊奇、高兴

或有所发现时用）。

Happy,happy.(Ha!Ha!)

I’mhappy.(Ha!Ha!)

呜呜！

Sad,sad.(Boohoo!)

I’msad.(Boohoo!)

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低吼声

Angry,angry.(Grrr,grrr!)

I’mangry.(Grrr,grrr!)

哈欠

Tired,tired.(Yawn,yawn!)

I’mtired.(Yawn,yawn!)

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BTraceandmatch.Tips:观察图中人物

描一描并匹配。的表情和动作，理解

他们的情绪和感受！

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CBuildbackground(建立背景知识)

Wehavedifferent

feelings.

我们有不同的感受。

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Lookanddraw.

看一看，画一画。

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Letterfriends

Canyousaytheseletterfriends?

What’sthesoundofthelet