最新六年级上学期家长会数学发言稿 六年级上学期家长会数学老师发言稿(大全8篇).docxVIP

最新六年级上学期家长会数学发言稿六

年级上学期家长会数学老师发言稿(大

全8篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。

常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参

考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编

为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

六年级上学期家长会数学发言稿篇一

各位家长：

大家晚上好！

见到不少家长，家长都说，“把孩子交给你们，我们就放心

了”，听到这些话，我们感到十分欣慰，但同时也感到肩上

的责任沉甸甸的，毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长

一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。步

入六年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐

“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是

有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，

针对学生的特点进行引导。我们的晚上家庭作业一般都是对

当天知识的巩固，有个别同学有未完成作业第二天早上补或

抄袭的情况，有的同学说是无人辅导。针对这些问题，我们

还有的家长反映，在家也想辅导孩子，但总怕在家讲解的方

法和老师讲解的方法不同，其实，这是大可不必担心的，你

只需认真地看一看我们的教材，让孩子将他会的知识或方法

讲给你听，这既激发学生的学习兴趣又复习巩固了知识点，

就不会发生这种问题了。

要培养学生的良好的作业习惯，应该从几方面着手。

（3）做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就

能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯。在

学校，我们每个孩子数学上都有一个草稿本和纠错本，定期

检查，希望家长在家也能要求孩子这样做。只有多督促，多

提醒，才能促使孩子不断进步。

期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对

孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要

因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，应该与老师、

孩子一起研究问题所在。

教育孩子我们每个人只有一次机会，不可能失败了从头再来！

六年级上学期家长会数学老师发言稿

篇9

六年级上学期家长会数学发言稿篇二

各位家长：

大家下午好！

今天，因为孩子的缘分，我们相聚在六八班的教室。我是本

班的数学老师，姓刘。这次的家长会，就针对期中考试和学

生在校数学课的表现给各位家长汇报一下。

进入六年级半学期以来，整体来看，多数学生进步很快，课

堂上能跟着老师的思路积极动脑，并积极回答问题。特别是

我们运用量化后（在课堂表现、课堂作业、家庭作业）学生

的积极性更高了。

期中试卷星期五就让学生拿回家让家长看看并签字，但星期

一学生拿回来有三分之一的学生没签字，不知什么原因。家

长拿到试卷的时候，有喜有忧。我们班期中检测成绩19个100

分的，65个学生优秀，5个考70多分的，总体看还是不错的。

1、学习习惯差，课堂上不够专心，思想开小差，走神。

2、学习缺乏自觉性，作业马虎、书写潦草，或拖拖拉拉，不

及时完成；抄袭别人作业、抄习题集的答案，在这里说说数

学全解、一点通等数学资料，如果家长确实认为和孩子在一

块讨论数学题，可以用用，但有的学生借家长理由说是家长

让买的，偷偷的抄上面的答案，希望家长在家监督，作为数

学科不建议买这些有数学课本上练习题答案的资料，有课余

时间的学生可以买些有关练习题。

3、有些学生对学习的重视程度不够，思想不坚定，懒惰，不

愿学习成绩比较差。

4、有个别学生出现偏差，课上甚至看课文书，玩mp5。

针对上面的问题，给家长提点小建议：

1、家长抽时间多看看学生的作业，了解孩子的作业情况。作

业是否干净整洁，如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作

业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就

算是写100遍，也没有什么用处，所以如果孩子们没有用心的

写作业，请监督您的孩子重写。再一逐条对照，“量”完成

了没有。

2、数学离不开计算，计算能力的提高主要靠平时的作业练习

中，虽然说，现在科技发达，但孩子毕竟要应付以后的多次

考试，现在在考场上是不允许使用计算器的，所以，请您制

止孩子使用计算器，要求孩子做完作业认真检查，养成独立

完成作业的好习惯，有时间可以每天5分钟的计算练习题。

3、每个孩子天赋、特长各有所长，父母要及时了解你的孩子

数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项，才便于有的放矢。

如果是计算问题，就要多练，进行变算式练习；如果是理解

题意有困难，一定要让孩子独立审题多思考，关键处点拨，

题型接触多了自然熟能生巧；如果是解决问题有困难，要选

择典型例题讲解、讲透，题型变换，举一反三，多做相应的.

综合型题目，使其理解透彻，以达事半功倍之效；如果是态

度问题，希望家长千万不要溺爱，该严格时决不妥协。数学

学科的特点决定要多做题多练习，练习不是重复，在练习中

发现问题，在解决问题中巩固所学知识和方法，从而提