小学科学新湘科版一年级下册第二单元第5课《比较水的多少》教学课件（2025春）.pptx

5.比较水的多少

这两杯水，哪杯多？哪杯少呢？大小不同……

怎么比较哪杯水多呢？说说你的想法。方法一：①将1号杯中的水倒入空杯中，做上记号，把杯腾空；②再往空杯中倒入2号杯里的水，做上记号；③比较2个记号的位置。方法二：①找两个一样大的杯子。②分别把1号和2号杯倒入两个一样大的杯子中。③比较两个一样大的杯子中水的多少。

说说你用了哪种方法？比较结果怎样？日期天气

你发现哪种方法又快又准呢？这样两种方法有什么共同点呢？用一个杯子，标准一样。两个杯子一样大，标准一样。比较量的多少，先要确定一个标准。

为什么用这个小杯子也能比较出水的多少呢？说说你的想法。衡量的标准

如果这个杯子上有刻度，直接倒入就可以比较了。怎么利用这个小杯子，做一个有刻度的杯子呢？

这些带刻度的容器，有什么作用呢？说说你的想法。

你对今天的学习满意吗？给自己打几颗星。

比较水的多少时，我们用到了哪些方法？这些方法都有确定的标准吗？