八年级数学上册-第十三章之单项式与多项式相乘课件-华东师大版.ppt

华东师大版八年级数学（上）

整式的乘法

请回答：

1.请说出单项式与单项式相乘的法则：

单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式里出现的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。

项分别为:2x2、-3x、-1

2.说出多项式2x2-3x-1的项和各项的系数

（系数×系数）×（同字母幂相乘）×单独的幂

例如：(2a2b3c)(-3ab)

=-6a3b4c

解:原式=[2·(-3)]·(a2·a)·(b3·b)·c

3.如何计算单项式与多项式相乘？

例如：2a2·(3a2-5b)该怎样计算？

系数分别为:2、-3、-1

已知一长方形长为（a+b+c），宽为m，则面积为:

现将这个长方形分割为宽为m，长分别为a、b、c的三个小长方形，

∴m(a+b+c)=ma+mb+mc

m（a+b+c）

m

a

b

c

ma

mb

mc

其面积之和为ma+mb+mc

根据什么规律

得到？

单项式与多项式相乘的运算法则：

用单项式分别去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

用字母表示为：

运算思路：

单×多

转化

分配律

单×单

（2）(-4x)·(2x2+3x-1)

解:原式=(-4x)·2x2

+(-4x)·3x

+(-4x)·(-1)

=-8x3

-12x2

+4x

（1）(-2a2)·(3ab2–5ab3)

解:原式=(-2a2)·3ab2

例计算：

+(-2a2)·(–5ab3)

=-6a3b2+10a3b3

①

②

①按乘法分配律把乘积写成单项式与单项式乘积的代数和的形式；

②单项式的乘法运算。

单项式与多项式相乘时，分两个阶段：

观察思考：两个小题中原多项式的项数与乘得的结果的项数之间有什么关系？

好好思考讨论学习

①

②

1.单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘

多项式的________,再把所得的积________

填一填

2.4（a-b+1)=___________________

每一项

相加

4a-4b+4

3.3x（2x-y2)=___________________

6x2-3xy2

4.-3x（2x-5y+6z)=___________________

-6x2+15xy-18xz

5.-2a2（-a-2b+c)=___________________

2a3+4a2b-2a2c

你做对了吗？

几点注意：

1.单项式乘多项式的结果是多项式，

积的项数与原多项式的项数相同。

3.不要出现漏乘现象，运算要有顺序。

2.单项式分别与多项式的每一项相乘时，要注意积的各项符号的确定：

同号相乘得正，异号相乘得负

练一练

⑴、

⑵、

2、

化简:

1、计算：

（1）-2a2·(ab+b2)-5a(a2b-ab2)

3x3y(2xy2-3xy)

2x(3x2-xy+y2)

（2）x(x2-1)+2x2(x+1)-3x(2x-5)

解：原式=6x4y3-9x4y2

解：原式=6x3-2x2y+2xy2

(1)-2a2·(ab+b2)-5a(a2b-ab2)

解:原式

＝-2a3b-2a2b2-5a3b+5a2b2

注意:1.将2a2与5a前面的“-”看成性质符号;

2.单项式与多项式相乘的结果中，应将同类项合并。

＝-7a3b+3a2b2

（2）x(x2-1)+2x2(x+1)-3x(2x-5)

解:原式=

x3-x

+

2x3+2x2

-6x2+15x

=

3x3

-6x2

+14x

回顾交流：

问题解决:2a2·(3a2–5b)

2a2

·

3a2

2a2

+

·

(-5b)

=

6a4–10a2b

解:原式=

课后作业：

1、复习并完成课本28页习题第3、4题

大家辛苦了

谢谢

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