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2024年初中英语教研组工作计划

1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，

以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的

学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神;使

学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言

运用能力。

2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主

线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研

组的进步和发展。

二、工作重点

（一）教研组

本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范

和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排

公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提

高。

（二）各年级

1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。

初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语

教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情

况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。

在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习

习惯。

2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。

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课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，

有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

3.初三教学要以本为本、以纲为纲。

在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补

漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近

几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提

高毕业班教学效率。

三、工作措施

1.加强教育理论学习

本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨

论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标

准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程

改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是

要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指

导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2.做好教学常规的学习和实施工作。

在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制

度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中

的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、

作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严

格执行。

3、建立初中英语教育教学资源库。

本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、

优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等

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各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资

源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校初中

英语教育教学发挥一定的作用。

4.加快信息技术学习进程。