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第
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人教版八年级物理下册《第八章力与运动》章节测试卷(附有答案)
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
一、选择题
1.下列事例中,利用惯性的是()
A.守门员用力抓住飞来的足球 B.跳远运动员起跳前助跑一段距离
C.运动员游泳时向后划水 D.运动员撑杆跳高时把撑杆压弯
2.如图所示,作用在小萌龙上的两个力F1、F
A. B.
C. D.
3.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()
A.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力
B.在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用
C.汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失
D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动,运动状态不改变
4.如图所示,小狗不停地甩动身体,从而快速甩掉身上的水,以下说法错误的是()
A.甩掉身上的水后,小狗惯性变小 B.小狗利用惯性甩掉身上的水
C.水相对于小狗是运动的 D.水脱离狗后,便失去了惯性
5.关于摩擦力,下列说法正确的是()
A.摩擦力总是阻碍物体运动
B.用手握住瓶子在空中静止,握力越大,摩擦力越大
C.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D.生产生活中摩擦力并不总是有害的
6.如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()
A.门轴加润滑油 B.用力写字
C.滚动轴承 D.冰壶表面打磨得光滑
7.如图所示,无人机下方悬挂一个重物,若不考虑空气对重物的作用力。下列说法正确的是()
A.悬停时,重物受到的合力为零
B.匀速上升时,重物所受合力方向向上
C.加速下降时,重物所受合力方向向上
D.向右匀速直线飞行,重物所受合力方向向右
8.如图所示,用力F将一木块静止压在竖直墙壁上,下列说法不正确的是()
A.手对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力
B.手对木块的压力F和木块对手的弹力是一对相互作用力
C.木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
D.手对木块的压力F增大,木块受到的摩擦力也随之增大
二、填空题
9.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时,汽车在做(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。如果忽略空气阻力,小球一共受到个力的作用。
10.如图所示,是宇航员王亚平太空授课时进行的“太空抛物”实验:她将手中的冰墩墩抛向另一宇航员叶光富,冰墩墩离手后几乎沿直线匀速飞行,从而验证物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。冰墩墩离手后能继续向前运动是由于。
11.一个重50N的箱子放在水平地面上,受到10N的水平推力,箱子恰好做匀速直线运动,这时箱子受到的摩擦力为N;当用20N的力竖直向上拉时,箱子所受合力的大小为N。
12.如图所示,在无人机和重物一起匀速竖直上升的过程中,下方用细绳系着的重物所受合力(选填“一定”或“不一定”)为零;若在二者一起竖直上升的过程中,连接重物和无人机的细绳突然断开,则重物将会(选填“停止运动”“立即竖直向下运动”或“竖直向上运动一段距离”)。
13.如图所示,当水平拉力F为10N时,木板B刚好向左做匀速直线运动,A右端弹簧测力计示数为2N;当拉力F为12N时,A所受的摩擦力大小为N,B受到地面的摩擦力大小为,方向水平向。
三、作图题
14.如图是小明起跑时的情景,请画出他所受重力(O点为重心)和右脚对地面摩擦力(A点为作用点)的示意图。
四、实验题
15.如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。
(1)实验中,甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个等重的砝码时,木块处于静止状态。把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍处于静止状态,出现这种现象的原因是木块与桌面间存在。这时木块在水平方向受到的力(选填“平衡”或“不平衡);
(2)实验中乙同学保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后小车将(选填“能”或“不能”)保持静止不动。设计该实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力,必须要作用在;
(3)丙同学选择小卡片的目的是(选填“考虑”或者“不考虑”)小卡片的重力,丙同学用剪刀将小卡片中间剪断,并观察卡片的运动情况。该操作是为了证明相互平衡的两个力必须要作用在。
16.如图是探究“牛顿第一定律”的过程。
(1)小车从斜面上自
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