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幼儿园新学期德育工作计划模板

幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼

儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时

期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、

谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情

操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。但

是，我们也看到了目前幼儿园德育内容与方法上存在的诸多不足。如

在德育内容上过于抽象，德育内容不遵循幼儿社会性发展的规律，将

幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。在方法上以教师主导为多，忽

视了幼儿的主体作用;以集体教育为多，忽视了幼儿的个体特点和差异;

以道德知识灌输为多，忽视了幼儿的内在需要。幼儿园德育工作“重

说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行动却是另外一

套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。具体途径有：

一、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生

活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自

然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文

明意识。

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课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩

子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起

玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米

粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张

口、衣来生手”的不良习惯。

午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等

父母来接。

二、在主题活动中深化德育教育。

在我班开展的主题活动“我是中国人”中，幼儿们通过了解中国

传统的节日，如：教师节、重阳节、国庆节等节日的来由以及风俗，

学会了尊重教师、关爱老人、热爱祖国的良好品德。主题为“我是大

班小朋友”的活动中，通过故事、游戏、讲述等形式，让幼儿学会了

如何与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人，关

爱幼小伙伴。还组织了大带小的活动，在大带小的过程中，孩子们的

交往能力得到了培养，班级的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟

弟妹妹，学会了谦让。同时幼儿还能积极参与各项活动，做事有始有

终，有一定的坚持性。

三、做好家长工作，家园共建促教育。

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对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持

教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德

育的教育，促进幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、

活动来进行教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我

们通过宝宝评估手册、亲子桥，要求家长树立正确的教育思想，多给

孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、

尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家

长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不