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文案剧本写作教案

课程名称文案剧本写作任课教师张三

课程类型专业核心课专业班级123计划学时4学时

教学单元绪

教学章节剧本概述

教知识目标1.与小说、舞台剧的不同

学2.剧本的概念内涵

目3.了解常见的题材分类、风格分类等

标能力目标掌握：深切的理解影视剧本的本质特征

素养目标1.了解：影视剧作分类的方式

2.熟悉：其他叙事文学常常利用的手法

教学重点文案剧本和其他叙事文学的不同

教学难点了解常见的影片和电视剧的分类方式。

教学方法讲授法+演示法+课堂讨法+学生实践法

课程思政强化中华民族传统文化的继承与创新，鼓励学生从中华文化变迁、中

切入点：华文化脉络中汲取中华文化艺术的精髓，在具体的剧本创作的主题选

择、艺术构思等环节中自觉弘扬社会主义核心价值观，传播中华民族

文化和民族精神，建立民族与文化自信。

教学手段多媒体+课件PPT+视频

教学步骤设计

步骤时间主要任务学生回答活动目的

第一环节1（5分课程导入什么是剧本？引导学生思考剧本在

钟）影视作品中的作用

第二环节8（0分分组讨：分三剧本是如何组成的？通过佳片欣赏的方式

钟）个小组，讨2分析精读优秀剧本。

个问题。讨5通过佳片赏析，主要

分钟,每组发布培养学生对剧本构成

3分钟，老师总的认识。

结2分钟。

教师讲解30分

钟

讨。

第三环节4（5分与学生们讨通过影视作品中的典型通过学习，力求让学

钟）经典影视作品例子分析剧本是如何构生初步掌握剧本的结

介绍成的。构如何组成。

第四环节4（5分老师首先会为谈一谈其作品的创作风让同学们了解编剧的

钟）同学们介绍几格及艺术特色。创作历程。创作过程

位著名编剧的中遇到的困难，如何

创作历程。突破困难。

学生分组交流

讨

课程导入：

一、剧本

1.什么是剧本