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人教版小学语文六年级课件PPT模板彩色的翅膀指导老师：XXX

1课前导读2词语积累3课文赏析4课后作业主目录

第一部分课前导读Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield

课前导读CLICKTOADDCAPTIONTEXT自读课文,理解大意故事发生在什么地方？课文主要讲述了哪几件事？

课前导读CLICKTOADDCAPTIONTEXT故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。故事地点

课前导读CLICKTOADDCAPTIONTEXT我国的南海约有356万平方公里，相当于16个广东省那么大。最南边的曾母暗沙距大陆达2000公里以上，这要比广州到北京的路程还远。南海有东沙、西沙、中沙和南沙四个群岛。南海被称作“蓝色的国土”。

课前导读CLICKTOADDCAPTIONTEXT主要事件（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。（二）岛上战士开尝瓜会。

第二部分词语积累Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield

词语积累CLICKTOADDCAPTIONTEXT碧空如洗：矮墩墩：水落石出：精灵：青蓝色的天空像洗过一样明净。形容矮而粗壮。水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。机警聪明。

第三部分课文赏析Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield

课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT结识战士“小高”他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比，突出了小高的品质。

课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。

课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT哪些段落是写岛上结出第一个西瓜的？在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历——这个岛上成熟了第一个西瓜。这是一种特殊的叙述手法插叙——作用？交代了西瓜的不平常的来历，既能使故事更加生动，又说明了（）的作用。没有这段插叙，就很难理解——

课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT海岛“尝瓜会”战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细？

课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。

课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT两件事的联系海岛远离大陆，没有昆虫，西瓜的花没有授粉，结不了瓜。后来通过人工授粉，才结了第一个瓜。小高想让小昆虫为海岛的瓜果蔬菜传播花粉。所以，把昆虫带往宝石岛。

课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调