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2025春季全体教职工师德师风警示教育,校长讲话:以案为鉴,敲响师德警钟!.docx

2025春季全体教职工师德师风警示教育,校长讲话:以案为鉴,敲响师德警钟!.docx

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2025春季全体教职工师德师风警示教育,校长讲话:以案为鉴,敲响师德警钟!

尊敬的各位老师:

新春伊始,万象更新。今天是我们新学期第一次全体教职工大会,也是师德师风建设的开年第一课。过去一年,我们共同见证了学校教学质量的稳步提升,但教育不仅仅是分数的提升,更是人格的塑造。近期全国发生的师德失范案例,再次给我们敲响警钟——教师的一言一行,都可能成为学生一生的烙印。作为校长,我始终坚信:师德是学校发展的灵魂,师风是教育质量的根基。教师承担着培育祖国未来建设者的神圣职责。在新的一年,我们应以更高标准严格要求自己,坚守师德底线,弘扬高尚师风。

一、坚守师德,担当教育使命

(一)爱岗敬业,忠诚教育事业

教师要忠诚于党的教育事业,认真对待每一堂课,精心备课,持续改进教学方法,提升教学质量。教育关乎孩子的未来和国家的希望,我们要以高度的责任感全身心投入工作,认真备好每一堂课,深入钻研教材,了解学生的学习需求,精心设计教学环节,运用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

(二)关爱学生,尊重人格

关爱学生是教师的重要职责。我们要尊重学生人格,平等对待每一位学生,不歧视、不体罚。每个孩子都是独特的,我们要关注他们的身心健康,及时帮助解决学习和生活中的困难。在学生挫折时给予鼓励,在进步时给予表扬,用爱和耐心陪伴成长,让他们在充满爱的环境中健康成长。

(三)为人师表,规范言行

教师是学生的榜样,要时刻规范言行举止,做到言行一致,以高尚品德感染学生,引导他们树立正确价值观。我们需遵守社会公德和法律法规,树立良好形象。在教育教学中,以身作则,言传身教,用自己的行动为学生树立榜样,潜移默化地影响学生。

(四)廉洁从教,坚守底线

廉洁从教是教师职业道德的基本要求。我们要坚决抵制收受礼品礼金、有偿家教等不正之风,坚守廉洁底线。树立正确的价值观,不为金钱和利益所动,以公正公平的态度对待每一位学生。通过我们的努力,营造风清气正的教育环境,让教育回归本质,让孩子们在纯净的环境中茁壮成长。

二、以案为鉴,敲响师德警钟

接下来,我想针对近期广西百色高中男教师唐某某师德失范事件,对全体教师展开警示教育。唐某某利用职务之便,借“补课”之名实施侵害,并通过心理操控制造“师生恋”假象,严重违背师德与法律。此事件性质恶劣,不仅毁掉学生的一生,更严重损害了公众对教师职业的信任。我们对此事件必须态度坚决、严厉斥责。

教师肩负着培养下一代的重任,是学生心灵的引路人。然而,唐某某的行为严重违背了教师的职业道德和行为准则,给学生带来了巨大的伤害,也给整个教育行业带来了极大的负面影响。我们每一位教师都应该从这个事件中深刻吸取教训,引以为戒。要时刻保持清醒的头脑,坚守师德底线,不越红线,不碰高压线。要时刻牢记自己的职责和使命,以高尚的师德和良好的师风为学生树立榜样。

三、以案为鉴,警钟长鸣——全体教师师德师风警示教育集体谈话

教师不仅是知识的传播者,更是学生价值观的塑造者,师德是教师的职业生命线,失德即失职。全体教师务必严守法律与道德底线,杜绝性骚扰、肢体接触越界等行为;避免单独接触学生,确保补课、辅导在公开透明环境下进行;正确处理师生关系,杜绝“师生恋”等非正常情感纠葛。

(一)师德规范的具体要求——严守法律与道德底线

禁止任何形式的性骚扰、肢体接触越界、言语侮辱或精神操控。教师与学生之间的关系是教与学的关系,是师生关系,而不是任何其他关系。我们每一位教师都要严格遵守法律和道德规范,禁止任何形式的性骚扰、肢体接触越界、言语侮辱或精神操控。要尊重学生的人格和尊严,保护学生的合法权益。在教育教学工作中,我们要保持适当的距离和界限,避免与学生发生不适当的行为。要时刻提醒自己,自己的言行举止对学生有着重要的影响,要以身作则,为学生树立良好的榜样。

(二)师德规范的具体要求——正确处理师生关系

杜绝“师生恋”等非正常情感纠葛,保持职业距离与纯粹性。教师与学生之间的关系是基于教育和学习的,是纯洁和高尚的。我们每一位教师都要正确处理师生关系,杜绝“师生恋”等非正常情感纠葛。要保持职业距离和纯粹性,避免与学生发生不适当的情感关系。要时刻牢记自己的职责和使命,以教育和培养学生为己任,而不是追求个人的情感满足。要以公正、公平的态度对待每一位学生,不因个人情感而影响教育教学工作。

(三)师德规范的具体要求——避免单独接触学生

谈话、辅导等需在公开透明环境下进行,严禁以任何理由要求学生单独留校或进入私密空间。教师与学生的接触应该是公开透明的,避免单独接触学生。谈话、辅导等教育教学活动应该在公开透明的环境下进行,严禁以任何理由要求学生单独留校或进入私密空间。要时刻保持警惕,避免与学生发生不适当的行为。要遵守学校的规章制度和纪律要求,不违反学校的管理规定。要时刻牢记自己的职责和使命,以教育和培养

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