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学校,年级数学导学案
设计者:学生姓名:等级:
课课
秒的认识
题型
1.使学生认识时间单位秒知道1分=60秒。
学习
目标
2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。
重点时间单位“秒”的认识知道1分二60秒
难点时间单位“秒”的认识知道1分二60秒
课前准课时安
课时
备排
学案
自主学习
我们以前学过的时间单位有()和()我还知道1时二
()分
自
主
工1、看教材2页这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟你
预
习能告诉大家现在是:()时()分让我们一起
来倒计时:10、()、8、()、()、5
4、()、()、1。
2、()新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间
独
立我们就要用到比分更小的单位()。
尝3、说一说在哪些地方还用到时间单位秒()、
试
()、()0
4、你认为哪些钟表是可以计量“秒”()、()、
()O
5、钟面上有()个小格每两个数间是()个小格.
6、时针从一个数走到下一个数是().分针从一个数走到下
一个数是().秒针走一圈是()分.
合作探究
1、请大家拨一拨你手上的钟面你有什么发现?提(示:分
针走()格秒针走()o秒针走()圈分
针走()。
2、秒针走()小格是()秒分针正好走()
学
小格由此得出1分=()秒。
习
3、1分钟到底有多长呢?请你静静地观看钟面上的秒针走一
研
圈。
讨
4、现在给你们1分钟时间1分钟我们能画()、能
交
流写()、能算()。要(求第1、2、3
解
大组同学从做口算、
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