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部编版五年级语文上册第三单元第10课《牛郎织女》教学课件
目录
一、导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1导入方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2作者介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3课文背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、初读课文，整体感知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1朗读课文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.2生字新词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.3课文内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、精读课文，深入理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1课文内容分层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1.1第一层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1.2第二层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1.3第三层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2关键语句分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3人物形象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.4情节发展脉络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、拓展延伸，培养能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1相关故事链接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2文学常识积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3小组讨论交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.4创意写作练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、课堂小结，布置作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.1课堂小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.2布置作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.2.1课内阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2.2课外阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2.3写作练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
一、导入新课
首先，让我们来了解一下背景知识。牛郎织女的故事是中国古代流传最广的爱情传说之一，它充满了人们对真挚爱情的向往和赞美。这个故事在中国文学史上有着举足轻重的地位，不仅因为它富有浪漫的想象力，更因为它蕴含了丰富的文化内涵和深刻的人生哲理。
接下来，让我们来谈谈今天的学习目标。本次课堂的主要目标是了解牛郎织女的故事情节，感受故事中的人物形象和情感，并探讨故事的深层含义。通过学习这篇课文，我们不仅能够了解古代人们的爱情观念和生活态度，还能感受到中华民族的传统美德和精神风貌。同时，我们也要学习如何运用生动的语言和丰富的想象力来讲述故事，提高自己的表达能力和文学鉴赏能力。
为了更好地理解这篇课文，我们需要采取一些学习方法。首先，我们要认真阅读课文，理解故事情节和人物形象。其次，我们要通过小组讨论和分享的方式，交流彼此的感受和看法。我们要结合自己的生活经历和情感体验，深入理解故事的深层含义，从而得到更多的启示和感悟。
那么，现在让我们开始这个充满浪漫和传奇色彩的学习旅程吧！让我们一起走进牛郎织女的故事世界，感受那份真挚的爱情和永恒的情感
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