人教版七年级下册地理第六章第一节《位置和范围》说课稿1.docx

人教版七年级下册地理第六章第一节《位置和范围》说课稿1

一.教材分析

《人教版七年级下册地理》第六章第一节《位置和范围》主要介绍了我国的地理位置及四大地理区域的划分。本节内容是学生对地理知识系统学习的第一步，对于培养学生对地理学科的兴趣和认识具有重要意义。教材通过生动的地图和实例，使学生了解我国从东西半球、南北半球的角度来看所处的位置，以及我国领土的四至点，让学生对我国的地理位置有初步的认识。

二.学情分析

七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对地理空间概念和地理现象有一定的认识。但部分学生可能对地理知识的理解仅停留在记忆层面，缺乏深入理解和实际应用能力。此外，学生的空间想象力各有差异，对于地图的阅读和分析能力也各有不同。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提高他们的地理素养。

三.说教学目标

知识与技能：使学生了解我国的地理位置及四大地理区域的划分，掌握我国领土的四至点。

过程与方法：通过地图和实例，培养学生阅读和分析地理信息的能力，提高学生的空间想象力。

情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、关注家乡的情感，增强学生的地理素养。

四.说教学重难点

教学重点：我国的地理位置及四大地理区域的划分，我国领土的四至点。

教学难点：对于我国地理位置的理解和实际应用，四大地理区域的特点及其划分依据。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养。

教学手段：利用多媒体课件、地图、实例等，直观展示我国的地理位置及四大地理区域的特点，帮助学生理解和掌握知识。

六.说教学过程

导入新课：以我国地图为例，引导学生关注我国的地理位置，激发学生的学习兴趣。

讲授新课：详细讲解我国的地理位置及四大地理区域的划分，通过实例使学生了解四大地理区域的特点。

课堂互动：提问学生关于我国地理位置和四大地理区域的问题，引导学生积极思考，巩固所学知识。

地图分析：让学生阅读我国地图，找出我国领土的四至点，提高学生的地图阅读和分析能力。

课堂小结：总结本节课的主要内容，强调四大地理区域的特点及其划分依据。

布置作业：设计相关作业题，使学生在课后巩固所学知识，提高实际应用能力。

七.说板书设计

板书设计如下：

我国的地理位置及四大地理区域

地理位置：东西半球、南北半球

四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区

四大地理区域的特点及其划分依据

八.说教学评价

本节课的教学评价主要从学生的课堂表现、作业完成情况、课堂互动等方面进行。关注学生在学习过程中的积极参与和主动探究，以及学生对我国地理位置和四大地理区域的掌握程度。

九.说教学反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生的个体差异，针对不同学生制定相应的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的地理素养。

知识点儿整理：

本节课的主要知识点包括我国的地理位置、四大地理区域的划分及其特点。下面进行详细的知识点整理：

我国的地理位置：

我国位于东半球、北半球；

我国领土的四至点：最北端、最南端、最西端、最东端；

我国位于亚洲东部，太平洋西岸；

我国与我国接壤的国家和我国隔海相望的国家。

四大地理区域的划分及其特点：

北方地区：主要包括东北、华北、西北三个地区，气候类型为温带季风气候和温带大陆性气候，特点是冬季寒冷、夏季炎热，降水量较少；

南方地区：主要包括华南、华中和西南三个地区，气候类型为亚热带季风气候和热带季风气候，特点是冬季温和、夏季炎热，降水量较多；

西北地区：主要包括新疆、甘肃、宁夏、青海和陕西五个省区，气候类型为温带大陆性气候，特点是干旱少雨，气温波动大；

青藏地区：主要包括西藏和青海两个省区，气候类型为高原山地气候，特点是高寒，气温较低。

四大地理区域的划分依据：

地理位置：以我国的中轴线为界，分为北方地区和南方地区；

气候类型：根据各地的气候特点，划分为西北地区和青藏地区；

地形地貌：以我国的地形地貌特征为依据，划分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

我国地理位置的重要性：

我国地处亚洲东部，太平洋西岸，是亚洲与太平洋地区的重要交通枢纽；

我国与众多国家接壤，陆地边界线漫长，有利于与其他国家进行陆地贸易；

我国东临太平洋，拥有丰富的海洋资源，有利于发展海洋经济。

四大地理区域的特点及其划分依据：

北方地区：以温带季风气候和温带大陆性气候为主，冬季寒冷、夏季炎热，降水量较少；地形以平原、丘陵和山地为主；

南方地区：以亚热带季风气候和热带季风气候为主，冬季温和、夏季炎热，降水量较多；地形以平原、丘陵和山地为主；

西北地区：以温带大陆性气候为主，干旱少雨，气温波动大；地形以沙漠、戈壁和草原为主；

青藏地区：以高原