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“翻转课堂”模式在小学数学教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨“翻转课堂”模式在小学数学教学中的应用及其效果。通过分析翻转课堂模式的特点，结合实际教学案例，阐述翻转课堂在小学数学教学中的优势与挑战，以期为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：翻转课堂；小学数学；教学应用；教育改革

一、引言

（一）翻转课堂模式的概述及特点

1.翻转课堂模式的定义

翻转课堂模式（FlippedClassroom）起源于美国，是指将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，通过信息技术手段，将课堂讲授内容以视频、文字等形式提前传递给学生，课堂时间主要用于师生互动、讨论、练习等活动的教学模式。

2.翻转课堂模式的特