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新教科版物理八年级下册
全册教学课件
2022课标版新教材（2025）
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教科·八年级下册
第7章力
1力
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课前自学准备学习目标
学习目标
010203
了解什么是力，理解力的概念，能够用力的作用
知道力的作用能够对力的概念是相互的解决生
效果。进行辨析。活中的问题。
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课堂教学展示进行新课
观察：生产、生活中的力
(a)人推车(b)压路机压路面(c)地面阻碍了木箱的移动
(e)同名磁极相互排斥(f)毛衣摩擦过的气球
(d)苹果落向地面(异名磁极相互吸引)能吸引纸屑
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知识点1认识力
一个物体作用另一个物体
人推车
压路机压路面
手提箱子归纳：力是物体
手拉弹簧
对物体的作用。
毛衣摩擦气球
异名磁极吸引异名磁极
同名磁极排斥同名磁极
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人推车
压路机压路面
力的定义：手提箱子
手拉弹簧
力是物体对物体的作用。毛衣摩擦气球
受力物体异名磁极吸引异名磁极
施力物体同名磁极排斥同名磁极
施力作用受力
物体物体
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思考1：单独一个物体可以产生力的作用？
力不可能脱离物体单独存在。
有施力物体必定有受力物体，施力物体与受力物体总
是同时存在。
提醒我们平时说物体受到了力，虽然没有指明施
力物体，但施力物体一定存在。
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思考2：物体之间不接触能否产生力的作用？
力的产生与物体是否接触无关
磁体吸引铁环月球绕着地球转
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思考3：相互接触的两个物体间一定有力的作用吗？
相互接触的物体之间不一定
有力的作用，两本并排放在
一起、没有挤压的书，虽然
相互接触，但它们之间没有
力的作用。
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小结对力的概念的理解：
（1）力是物体对物体的作用，一个物体不会产生力的作用，
力不能脱离物体而单独存在。
（2）产生力的作用时施力物体和受力物体同时出现、同时
消失。
（3）产生力的条件：①两个
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