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互动式学习对学生数学动手能力的影响论文

摘要：本文以互动式学习为研究核心，探讨了互动式学习对学生数学动手能力的影响。通过分析互动式学习的背景，本文提出了互动式学习在提高学生数学动手能力方面的优势，并结合实际案例进行了深入剖析。

关键词：互动式学习；数学动手能力；学生发展；教育策略

一、背景分析

（一）互动式学习的兴起

1.教育理念的转变：随着教育理念的更新，人们越来越重视学生的主体地位和个性发展。互动式学习作为一种新兴的教学模式，注重学生之间的互动和合作，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。

2.信息技术的发展：互联网、多媒体等现代信息技术的广泛应用，为互动式学习提供了丰富的

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