部编版小学二年级上册语文精品教学课件 课堂笔记 第五单元 14 我要的是葫芦.ppt

课堂笔记习题课件·人教版语文二年级上册第五单元14我要的是葫芦会认字易错提示：1.葫芦藤（téngtén）盯着（dīngdìng）2.“葫芦藤”的“芦”在这里读轻声。√..√会写字棵kē（一棵） 谢xiè（凋谢）（感谢）次cì（几次）（次数） 想xiǎng（心想）（想念）盯dīng（盯着）（盯住） 言yán（自言自语）（语言）呢ne（才好呢） 邻lín（邻居）（近邻）治zhì（治病）（治理） 怪guài（奇怪）（奇形怪状）形近字棵（kē）：一棵课（kè）：上课邻（lín）：邻居领（lǐng）：衣领近义词从前——以前雪白——洁白奇怪——奇特重点字词理解谢：（花或叶子）脱落。自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。词语搭配1.量词搭配：一（棵）葫芦几（朵）小花2.修饰语搭配：（细长）的葫芦藤（雪白）的小花（可爱）的小葫芦（自言自语）地说（慢慢）地变黄重点句品析1.什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。（这里连用两个问句，其中第二个句子是反问句，表现了种葫芦的人的自信、惊诧，以及他对邻居的话感到很不理解。后面的肯定句表明了种葫芦的人只要葫芦，对其他的都不关心。）2.小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。（这句话表现了蚜虫变多后，小葫芦发生变化的过程。“慢慢地”“一个一个”体现了小葫芦并不是一下子同时掉落的。）课堂笔记