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小数乘整数
回顾反思
自主练习
合作探索
情境导入
课后作业
1今天我当家——小数乘法
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一、情境导入
你会计算这道题目吗?
从图中,你知道了哪些数学信息?
0.55×64=
二、合作探索
3520
扩大到原来的100倍
缩小到原来的
3520
.
0.55×64=
35.2
这里的0怎样处理?
二、合作探索
小数乘法整数算,不同之处积中看;
看好因数小数位,小数点儿积中点。
小数末尾如有0,根据性质把0删;
先“点”后“删”要记牢,以防错误连成串。
(源于《点拨》)
你能给下面各题的积点上小数点吗?
试一试
2.5
×
13
75
25
325
0.36
×
47
252
144
1692
2.48
×
35
1240
744
8680
0.45
×
2
90
.
.
.
.
想一想:怎样计算小数乘整数?
0
法则歌
小数乘,整数见,
积定位,最关键。
末尾零,别出现,
位不够,用零占。
3360
三、自主练习
1.计算。
35
×
0.24
140
840
70
1.05
×
32
210
315
.
.
三、自主练习
你有什么发现?
2.口算。
0.37×10=
0.37×100=
0.37×1000=
25×4=
2.5×4=
0.25×4=
5×12=
5×1.2=
5×0.12=
13×3=
1.3×30=
0.13×300=
3.7
37
370
100
10
1
60
6
0.6
39
39
39
一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……
一个因数不变,另一个因数缩小到原来的、、……积也缩小到原来的、、……
1000
1
100
1
10
1
10
1
100
1
1000
1
三、自主练习
3.火眼金睛辨对错。
(√)
(×)
(×)
·
0
·
?
三、自主练习
(1)你能提出什么问题?
①从家到学校有多远?
②跑道一周长多少米?
0.45×800=360(米)
0.36×550=198(米)
4.
(2)你的步长是多少?找一段你熟悉的路测一测。
三、自主练习
(2)20÷(4+1)=4(组)
1.4×4=5.6(元)
5.6×4=22.4(元)
(1)1.4×3=4.2(元)
5.(1)每人每天喝1盒牛奶,一家三口一天需要多少钱?
(2)如果商店搞促销活动,买四赠一,买20盒牛奶,至少要带多少钱?
三、自主练习
6.在下面的()里填上合适的数,看谁填的最多。
0.48=()×()
0.48=(0.08)×(6)
0.48=(0.06)×(8)
0.48=(0.24)×(2)
0.48=(0.16)×(3)
0.48=(0.12)×(4)
……
四、回顾反思
五、课后作业
作业请完成教材第3~5页“自主练习”第
5、6、8题。
补充作业请完成《典中点》本课时所有的课后
作业题。
Thankyou!
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