北师大八年级数学上册实数《认识无理数》示范课教学课件.pptxVIP

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2025-02-23 发布于江西
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北师大八年级数学上册实数《认识无理数》示范课教学课件.pptx

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2.1认识无理数;小红是刚升入八年级的新生，一个周末的上午，当工程师的爸爸给小红出了一道数学题：一个边长为6cm的正方形木板，按如图的痕迹锯掉四个一样的直角三角形.请计算剩下的正方形木板的面积是多少？剩下的正方形木板的边长又是多少厘米呢？见过这个数吗？你能帮小红解决这个问题吗？;活动：把两个边长为1的小正方形通过剪、拼，设法得到一个大正方形，你会吗？;;问题：设大正方形的边长为a，则a满足什么条件？;;追问：a可能是分数吗？;;事实上，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数.;无限不循环小数称为无理数.;;请同学们借助计算器进行探索;边长a会不会算到某一位时，它的平方恰好等于2呢？为什么？

a可能是有限小数吗？它会是一个怎样的数呢？

事实上，a=1.41421356…,

它是一个无限不循环小数！;1.判断题

（1）有理数与无理数的差都是有理数.（）

（2）无限小数都是无理数.（）

（3）无理数都是无限小数.（）

（4）两个无理的和不一定是无理数.（）;2.下列各数中，哪些是有理数？哪些是无理数？;归纳总结;1.下列说法正确的是()

A.有理数都是有限小数 B.-π是无理数

C.不循环小数是无理数 D.有理数是整数,无理数是分数;2.有六个数:0.1427,(-0.5)3,3.1416,-2π,0.1020020002…(相邻两个2之间0的个数逐次加1),其中是无理数的有_______________;若无理数的个数为x,整数的个数为y,非负数的个数为z,那么x+y+z等于________.;;;谢谢观赏;