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江苏省盐城市盐都区2024年高考冲刺模拟数学试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．点为棱长是2的正方体的内切球球面上的动点，点为的中点，若满足，则动点的轨迹的长度为（）

A． B． C． D．

2．《九章算术》“少广”算法中有这样一个数的序列：列出“全步”（整数部分）及诸分子分母，以最下面的分母遍乘各分子和“全步”，各自以分母去约其分子，将所得能通分之分数进行通分约简，又用最下面的分母去遍乘诸（未通者）分子和以通之数，逐个照此同样方法，直至全部为整数，例如：及时，如图：

记为每个序列中最后一列数之和，则为（）

A．147 B．294 C．882 D．1764

3．已知双曲线与双曲线没有公共点，则双曲线的离心率的取值范围是()

A． B． C． D．

4．已知F是双曲线（k为常数）的一个焦点，则点F到双曲线C的一条渐近线的距离为（）

A．2k B．4k C．4 D．2

5．设全集，集合，则＝()

A． B． C． D．

6．设命题p:1,n22n,则p为（）

A． B．

C． D．

7．函数f(x)=2x-3

A．[32

C．[32

8．一只蚂蚁在边长为的正三角形区域内随机爬行，则在离三个顶点距离都大于的区域内的概率为()

A． B． C． D．

9．某几何体的三视图如图所示(单位：cm)，则该几何体的体积等于（）cm3

A． B． C． D．

10．如图所示，已知某几何体的三视图及其尺寸（单位：），则该几何体的表面积为()

A． B．

C． D．

11．已知等比数列的前项和为，且满足，则的值是()

A． B． C． D．

12．已知点，若点在曲线上运动，则面积的最小值为（）

A．6 B．3 C． D．

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．在中，，是的角平分线，设，则实数的取值范围是__________.

14．已知实数x,y满足(2x-y)2+4y

15．已知函数为上的奇函数，满足.则不等式的解集为________.

16．若复数z满足，其中i是虚数单位，则z的模是______.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）设点，动圆经过点且和直线相切.记动圆的圆心的轨迹为曲线.

（1）求曲线的方程；

（2）过点的直线与曲线交于、两点，且直线与轴交于点，设，，求证：为定值.

18．（12分）在平面直角坐标系中，直线的参数方程为（为参数），以原点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程为.

（Ⅰ）设直线与曲线交于，两点，求；

（Ⅱ）若点为曲线上任意一点，求的取值范围.

19．（12分）的内角的对边分别为，若

（1）求角的大小

（2）若，求的周长

20．（12分）记为数列的前项和，N.

（1）求；

（2）令，证明数列是等比数列，并求其前项和.

21．（12分）在中，角，，所对的边分别为，，，且．

求的值；

设的平分线与边交于点，已知，，求的值.

22．（10分）如图，在中，，的角平分线与交于点，.

（Ⅰ）求；

（Ⅱ）求的面积.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

设的中点为，利用正方形和正方体的性质，结合线面垂直的判定定理可以证明出平面，这样可以确定动点的轨迹，最后求出动点的轨迹的长度.

【详解】

设的中点为，连接，因此有，而，而平面，，因此有平面，所以动点的轨迹平面与正方体的内切球的交线.正方体的棱长为2，所以内切球的半径为，建立如下图所示的以为坐标原点的空间直角坐标系：

因此有，设平面的法向量为，所以有

，因此到平面的距离为：，所以截面圆的半径为：，因此动点的轨迹的长度为.

故选：C

【点睛】

本题考查了线面垂直的判定定理的应用，考查了立体几何中轨迹问题，考查了球截面的性质，考查了空间想象能力和数学运算能力.

2、A

【解析】

根据题目所给的步骤进行计算，由此求得的值.

【详解】

依题意列表如下：

上列乘

上列乘

上列乘

6

30

60

3

15

30

2

10

20

15

6

12

1

5

10

所以.

故选：A

【点睛】

本小题主要考查合情推理，考查中国古代数学文化，属于基础题.

3、C

【解析】

先求得的渐近线方程，根据没有公共点，判断出渐近线斜率的取值范围，