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2025年四川现代职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

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2025年四川现代职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列各句中意义、用法相同的一组是()。(1分)

A、不如因而厚遇之恩所加,则思无因喜以谬赏

B、楚左尹项伯者,项羽季父也今者出,未辞也

C、顷之,持一象笏至奚以之九万里而南为

D、臣与将军戮力而攻秦苏子与客泛舟游于赤壁之下

正确答案选项:参考答案:D

解析

D项,连词,和、跟。A项,趁此/因为;B项,用于主语后,表示停顿/用在“今”等时间词后面,表语气停顿,不译;C项,用在时间词后,凑足音节/动词,到……去。

2、下列关于文化文学常识的表述有误的一项是()?(1分)

A、在我国古代,人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”,离席站立称为“避席”,这两个举动均有轻慢、不恭敬之意。

B、社稷,指国家。社,土地神。稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。

C、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“白丁”和“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔”中的“布衣”,意思都是平民,指没有功名或没有官职的人。

D、“既加冠,益慕圣贤之道”“今虽耄老,未有所成”中,“加冠”表示年已二十,“耄老”,指年老,八十九十曰耄。

正确答案选项:参考答案:A

解析

A“长跪”“避席”,这两个举动都是为了表示对对方的尊敬和自己的谦逊;故选A。

3、科学与艺术,在人类文明的早期,本来是结合在一起的。大约从16世纪开始,科学进入了分门别类的研究,同时科学与艺术就隔膜起来。分道扬镳使两者在各自的领域中取得辉煌成就,同时也给两者带来困窘。本来,人的左脑专司逻辑思维功能,右脑则司形象思维功能和综合功能,二者通过处于中间位置的结合胼胝而传递信息,交互作用。然而,一些潜入科学深宫或钻入艺术象牙塔而目无旁顾的人,由于思维长期集中在一边的脑半球内进行,便易产生心态平衡,乃至心理畸形。英国伟大的物理学家牛顿就患有神经过敏症,荷兰的伟大画家梵·高则患有抑郁症。也许是这种绝对分离,使科学家和艺术家都感到孤寂和厌倦,所以近百年来,许多科学家便涉猎于艺术,而不少艺术家也开始垂青于科学。结果,不仅有益于心灵的健康,而且有助于事业的创新。科学和艺术的结合不仅给个体的科学家或艺术家带来福音和成就,而且使科学群体和艺术群体呈现新的前景。正因为如此,当今的一些科学大师、艺术大师都力图推翻科学与艺术之间认为的藩篱,实现两者的大融合。高科技与艺术各行其道,怎会走到一起?李政道先生的一席话可谓鞭辟入里:“艺术和科学的共同基础是人类的创造力。科学和艺术是不能分割的,她们的关系是智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧,而随后的感情升华和情感又是分不开的。没有情感的因素,我们的智慧能够开创新道路吗?没有智慧,情感的因素能够达到完善的成果?【艺术与科学事实上是一个硬币的两面】。她们源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”文中列举物理学家牛顿患神经过敏症和画家梵高患抑郁症的意图是()?(1分)

A、科学和艺术分道扬镳给两者带来的困境

B、长期潜入科学深宫或艺术象牙塔而目无旁顾的恶果

C、思维长期集中在一边的脑半球内进行,易产生心态失衡乃至心理畸形

D、左脑与右脑专司的逻辑思维与形象思维功能未能接合与综合运用。

正确答案选项:参考答案:C

解析

本题考查学生论证方法的作用。文中第二段中“物理学家牛顿患神经过敏症和画家梵·高患抑郁症”的事例属于举例论证,论证的观点是文章第二段中“思维长期集中在一边的脑半球内进行,便容易产生心态失衡,乃至心理畸形”的观点,因此应选C。

4、下列分类正确的一项是()

①中国人民用小米加步枪,打垮了帝国主义在中国的统治。

②“阿义可怜——疯话,简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。

③最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。

④我们的时代需要千千万万个雷锋。

⑤中国共产党就下定了决心,要挖掉两座山。?(1分)

A、③④⑤/①②

B、①③⑤/②④

C、①②③/④⑤

D、①②④/③⑤

正确答案选项:参考答案:D

解析

①②④运用了借代的手法,而③⑤运用借喻的手法。

5、

材料

阅读下面文字,回答问题。

(一)贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才。召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为少,每诏令议下,诸生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。

(二)呜呼!贾生志大而量小,才有余而识不足也。古之人,有高世之才,必有遗

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