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高三语文专题训练(11)—作文
一、命题作文
1.尝试(1994年全国卷)
要求:①写成一篇记叙文;②不少于700字。
2.父辈(1994年上海卷)
要求:①不要写成诗歌;②全文700字左右。
3.责任(1995年上海卷)
要求:①不要写成诗歌;②全文700字左右。
4.我的财富(1996年上海卷)
要求:①全文700字左右;②不要写成诗歌。
5.和谐
要求:①除诗歌外文体不限;②不少于700字。
6.感悟
要求:①不要写成诗歌;②不少于700字。
7.痛
要求:①文体不限;②不少于700字。
8.简单
要求:①文体不限;②全文700字左右。
9.直线与曲线
要求:①写成一篇议论文;②不少于700字。
.原来是这样
要求:①写成一篇记叙文;②不少于700字。
11.门
要求:①文体不限;②不少于700字。
12.标准
要求:①除诗歌文体不限;②不少于700字。
二、材料作文
1.阅读寓言诗《鸟的评说》:
麻雀说燕子
是怕冷的懦夫
燕子说黄鹂
徒有一身美丽的装束
黄鹂说百灵
声音悦耳动机不纯
百灵说最无原则的
要算那鹦鹉
鹦鹉说喜鹊
生就一副奴颜媚骨
喜鹊说苍鹰好高骛远
苍鹰说麻雀寸光鼠目
……
(1995年高考)
①任选诗中的两种鸟,展开想象,以《××与××的对话》为题(例如《黄鹂与鹦鹉的对话》,写成200字左右的对话片断。
要求:A.对话与《鸟的评说》内容有关,并据此想象;B.用对话方式写,不要用概述和转述方式写,不要写成独白或诗歌;C.想象合理,对话内容围绕一个中心;D.可适当描写鸟对话时的神态、心理和口气等;E.语言流畅,描写生动,卷面整洁。
②根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。
2.阅读下面三个材料,完成作文。
[材料1]小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年00多个日子。
[材料2]某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。
[材料3]某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。
(1997年高考)
①根据[材料1],描写背同学上学的情景。
注意:A.体会人物的思想品质和[材料1]所提供的条件,设想小新背同学上学的情景。想象要合理。B.重点写小新,用什么人称都可以。C.重点在行动描写,也可适当运用其他表达方式。D.200字左右。
②根据[材料2]和[材料3],自选角度,联系实际,写一篇议论文。不少于600字。
3.仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画完成作文题。在一次漫画欣
赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我喜欢那幅,那么你呢?请以“我更喜
给六指做整形手术截错了欢漫画《》”
给六指做整形手术
截错了
注意:①把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。
②议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由。
③不少于600字。(1996年高考)
4.法国农业工程师林格曼曾经设计了一个拉绳实验:把被试者分成一人组、二人组、三人
组和八人组,要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏的测力器分别测量其拉力。结果,二
人组的拉力只是单独一绳时二人拉力总和的95%;三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉
力总和的85%;而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。
根据这则材料,自选角度,联系生活实际,写一篇议论文。不少于700字。
5.阅读下面材料,完成作文。
在歌德的《叙事谣曲》中有一则发人深思的故事:耶稣带着门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣没说什么,自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那儿换来3文钱,并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒野,耶稣猜到彼得一定渴得厉害,就让藏在袖子里的樱桃悄悄掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。”
根据这则材料,自选角度,结合生活实际,写一篇议论文。不少于700字。
6.阅读下面这段文字,完成作文。
一家福利皮鞋厂在焊接屋顶的钢架时,焊花引燃了原料,引起了大火。而皮鞋厂因为经营不景气,只有十几个人在工作,而且大都是残疾人。他们在无法扑灭大火的情况下,纷纷跑到窗口呼救。最后,他
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