教科版六年级上册综合实践活动《做个生活中的有心人》教案教学设计.pdfVIP

教科版六年级上册综合实践活动《做个

生活中的有心人》教案教学设计

教科版六年级上册综合实践活动《做个生活中的有心人》

教案教学设计

小小发明家

开题课：《做个生活中的有心人》

活动背景：

综合实践活动课程着眼于创新精神和实践能力的培养，

而小发明、小制作活动正是培养学生创新精神和实践能力的

重要途径。六年级的学生已经有了一定的知识储备，具备初

步分析和解决问题所需的基本知识。选择这一课题来开展，

可以在学生现有能力的基础上，引导学生综合运用所学知识

尝试解决社会生活中的问题，提高学生的综合素质。

“做个生活中的有心人”作为开题课，是整个单元活动

的基础。教师将通过介绍一些发明故事，引出活动主题，让

学生感受到发明并不神秘也不高深；接着老师将带领学生就

身边的某一个事物提出改进意见，激发学生发明创造的兴趣。

最后引导学生去观察，从中发现生活中不方便的地方，为小

发明寻找突破点。

活动目的：

1、通过介绍一些与学生生活接近的发明故事，让学生

感觉到发明不神秘，也不高深。

2、通过“改造胸卡”活动，让学生体验创造发明的经

历，使他们感受到尝试创造发明的乐趣。

3、引导学生进行科学的小组分工，开展调查活动