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教育信息化工作汇报

【篇一：教育信息化工作总结】

教育信息化工作总结

近年来，我校教育信息化工作在上级领导的大力支持下，在学校各

部门的通力配合下，以提高学校现代教育技术工作规范化、科学化

为目标，在教育信息化环境建设、资源建设、师生信息素养的培养、

信息技术与学科整合模式的探讨等方面，做了大量有实效、有意义

的工作。

一、完善管理体系，将信息化教育落到实处。

围绕学校信息化发展方案，发挥信息技术在教育中的积极作用，促

进信息技术与各学科课程的整合，提高学生的信息技术能力，提升

教师的教学信息技术水平，深化现代教育技术在教育系统的应用，

保持我校教育信息化的创新与活力。创建智能化、网络化与个性化

的数字化环境，推进学校向现代化教育的转变，加速学校教育均衡

发展和内涵发展。推动我校的教育信息化和智能化。进一步完善我

校数字化建设步伐。

1、组织保障

实施信息化工程，涉及到学校工作的方方面面，学校通过建立信息

化领导小组，形成信息化管理的工作网络。领导小组由校长、副校

长、教务主任、和信息技术教师组成，各级人员分层管理，做好组

织协调工作，有效保证了学校信息化设施设备的正常使用和最大效

能的发挥。

2、制度落实

将数字化学校创建作为我们学校发展的增长点和奋斗目标，把数字

化校园的建设与学校的制度建设、教学改革、教育科研、教师学生

成长等工作有机结合起来。分阶段、分层次、有步骤地对老师进行

培训，注重提高教师使用计算机的实际操作水平，培养教师自己设

计制作课件的能力及网上操作的能力。

二、改善教学环境，推进课堂教学信息化改革。

1、硬件建设

（1）、学校接入电信千兆光纤，校园网以千兆光纤为主干、百兆交

换到桌面，解决教学需求和教师办公要求。

（2）、我校拥有60个多媒体教室，4个微机教室，1个电子预览

室，1个网络主控室，1个多功能录播教室。

（3）、教师办公室配备人手一台的办公电脑。

（4）、拥有校园广播系统。校园广播系统覆盖全校，实现无人值守

分区广播，音乐铃声上下课。

2、软件建设

目前，学校除建有对外公开的学校网站外，还建有学校内部的办公

信息网，校内网站，为学校每个处室都设置了专门的板块，各处室

年级部都有自己独立的帐号和管理权限，学校的各项公告、通知、

工作安排等都可以发布于校网上，每位老师在自己的办公电脑上，

登录学校校内网就可以看到。

每位老师的办公电脑上还安装有中庆教育教学资源管理软件，老师

可以将自己的课件通过本软件上传到信息中心的课件服务器中，在

教室上课时方便调用。

三、加强资源建设,提升教育信息化资源的应用水平。

1、教育专上资源共计上传1300余条视频及课件资源共约20g。

2、学校校内ftp及中庆教学平台中近万条数据，80余g资源。

3、陕西教育人人通综合服务平台从14年12月25日至今已激活用

户135人，资源下载近300条。

4、多功能录播教室共上课70余节，录制精品课近50节次。

5、学校与眉县图书馆合作为全校教师办理陕西省图书馆数字资源阅

览证。老师可以通过阅览证号码和用户密码登录陕西省图书馆网站，

阅读相关的数字图书。

四、合理运用，提高教学质量提高。

1、每周应用网络教育设备上课达标情况（一般不少于

20节）。学科覆盖率达100％。

2、应用网络教育开展校研修工作。培训、校本研修有计划，有内容，

有记载。

3、运用网络教育资源进行学科整合和创新课堂教学。录制精彩课

堂2节

录制主题班会3节

4、现代教育技术应用研究成果。

5、省教育人人通平台大多数任课教师已开通。

【篇二：教育信息化工作总结】

教育信息化工作总结

“十二五”期间，我市在省教育厅的精心指导下，在市委、市政府的

坚强领导下，紧密结合国家教育信息化推进步伐，抓住“智慧城市”

建设的契机，围绕“三通两平台”这个中心，强建设，重应用，加快

教育信息化建设，推动南阳由教育大市向教育强市迈进。现将工

总结如下：

一、层级设计，提供强大保障

2011年，南阳市委、市政府颁布《南阳市中长期教育发展规划

（2011—2020）》。《规划》明确提出要“加强教育信息基础设施建

设”，“到2020年，全市中小学基本实现多媒体教学，促进教学手段

和方法现代化，重点加强农村中小学信息化基础设施建设”。根据

《规划》对教育信息化提出的目标与要