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教师资格《教师职业道德》考试真题(含答案)

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不是教师职业道德的基本原则？

A.爱国主义

B.爱岗敬业

C.尊重学生

D.勤奋学习

答案：D

2.教师职业道德的核心是（）。

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：C

3.以下哪项不是教师职业道德规范中“为人师表”的要求？

A.严于律己

B.敬业爱岗

C.率先垂范

D.廉洁从教

答案：B

4.教师职业道德规范中，要求教师做到“关爱学生”，以下哪项不符合这一要求？

A.严慈相济

B.倾听学生意见

C.侮辱学生人格

D.关心学生身心健康

答案：C

5.教师职业道德规范要求教师做到“教书育人”，以下哪项不是这一要求的具体体现？

A.严谨治学

B.循循善诱

C.重视学生个体差异

D.只注重学生的分数

答案：D

二、判断题（每题2分，共20分）

6.教师职业道德规范要求教师做到“为人师表”，这意味着教师必须具备高尚的品德和良好的行为习惯。（）

答案：正确

7.教师职业道德的核心是关爱学生，而不是教书育人。（）

答案：错误

8.教师在教育教学活动中，可以适当使用体罚来管理学生。（）

答案：错误

9.教师职业道德规范要求教师做到“爱岗敬业”，这意味着教师必须热爱自己的职业，并不断提高教育教学水平。（）

答案：正确

10.教师职业道德规范要求教师做到“勤奋学习”，但这并不是教师的基本职责。（）

答案：错误

三、案例分析题（每题10分，共20分）

11.某中学教师李老师在课堂上发现一名学生上课玩手机，于是没收了该学生的手机。课后，李老师将手机还给了学生，并对其进行了批评教育。请从教师职业道德的角度分析李老师的做法是否合适。

答案：

李老师的做法基本合适。他及时制止了学生的不良行为，并对学生进行了批评教育，体现了教师职业道德规范中的“教书育人”和“关爱学生”。但李老师在处理过程中，应该尊重学生的权利，避免对学生造成不必要的伤害。此外，教师应该通过更合理的方式引导学生正确使用手机，而不是直接没收。

12.某小学教师张老师经常在课堂上表扬学生，鼓励学生积极发言。在一次家长会上，张老师对家长说：“我在课堂上总是鼓励学生，让他们充满自信，这样他们才能更好地学习。”请从教师职业道德的角度分析张老师的做法。

答案：

张老师的做法是值得肯定的。他通过表扬和鼓励学生，体现了教师职业道德规范中的“关爱学生”和“教书育人”。这种积极的评价方式有助于激发学生的学习兴趣和自信心，有助于学生的全面发展。同时，张老师的做法也符合“为人师表”的要求，展示了一个积极向上、充满正能量的教师形象。