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第十二章数据的收集、整理与描述12.2用统计图描述数据第3课时直方图(1)
温故知新课堂导学核心素养分层练
温故知新
为了发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:舞蹈、乐器、绘画、书法.前段时间学校采取了随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行了整理,绘制成两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息回答下列问题:
(1)参与随机抽样问卷调查的有____名学生,并补全条形统计图.50[答案]补全条形统计图如图所示.(答图)
(2)扇形统计图中,“乐器”所对应扇形的圆心角度数是______.?(3)若该学校有1600名学生,估计选修书法的学生大约有多少名.?
课堂导学
知识点1:组距、组数、频数和频率???
2.一个容量为80的样本,最大数据为148,最小数据为50,取组距为10,则可分成()AA.10组 B.9组 C.8组 D.7组
?AA.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
4.在绘制频数分布直方图时,已知某个小组的一个端点是70,组距是4,那么另一个端点是()CA.74 B.66 C.74或66 D.76
?点数123456频率?
知识点2:绘制频数分布直方图?频数281816106
(第6题)(1)组距是____,组数是___.??
(第6题)??
(3)补全右面的频数分布直方图.(第6题)[答案]补全频数分布直方图如图所示.(答图)
(第7题)?
划记频数____________________
(第7题)(1)请根据上述数据填写下面的样本频数分布表,并补全下面的频数分布直方图;[答案]略
(2)根据所画频数分布直方图统计分析汽车的耗油情况.(第7题)[答案]略
8.青少年近视防控工作已上升为国家战略,我校为增强学生保护视力的意识,开展了“爱护眼睛,预防近视”网络知识竞赛,并随机抽取了30名学生的竞赛成绩(百分制),结果如下:77,83,86,85,89,95,96,93,88,87,83,82,82,83,87,87,83,88,87,82,82,80,86,85,90,92,94,88,86,92.对这30个数据按组距4进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的成绩分组统计表和频数分布直方图.
组别成绩分组频数A2BC12D4
(第8题)请根据以上图表信息,解答下列问题:???
(2)请补全频数分布直方图;(第8题)[答案]补全频数分布直方图如图所示.(答图)
(第8题)(3)该校共有学生1500人.若成绩不低于85分为优秀,请估计该校成绩达到优秀的学生人数;?
(第8题)(4)请提出两条保护视力的建议.[答案]不要长时间盯着电脑屏幕;少玩手机、多到室外活动.(答案合理即可)
核心素养分层练
(第1题)1.某同学统计了他家10月份的长途电话明细清单,按通话时间画出如下频数分布直方图.(1)他家这个月一共打了____次长途电话;?(2)通话时间不足10分的有____次;??????
??
??
?AA.3个 B.14个 C.5个 D.17个
5.学校现有学生1800人,为了增强学生的法律意识,学校组织全体学生进行了一次普法测试.现抽取部分测试成绩(成绩均为整数)作为样本,进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图(如图).根据图中提供的信息,下列判断不正确的是()
(第5题)?√
6.从某中学参加初中毕业考试的学生成绩中抽取40名学生的数学成绩(单位:分),分数如下:90,86,61,86,73,86,91,68,75,65,77,81,86,99,79,80,86,74,83,100,77,86,97,96,88,87,86,98,77,98,94,86,64,69,90,95,97,84,94,100.将数据适当分组,列出频数分布表,并绘制相应的频数分布直方图.
解:定组距为5,可分为8组.频数分布表如下.频数323
频数531248续表
频数分布直方图如图所示.(答图)
?频数76对应的扇形区域ABCD
(第7题)根据以上信息,解答下列问题:?[答案]略
(第7题)?[答案]略
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