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九年级语文下册第四单元测试①王夫之就提倡诗应“亦理亦情亦趣”
②由“趣”生出旨趣、情趣、意趣、风趣、兴趣等一系列从属范畴
一、积累与运用
③中国古代审美中“趣”是一个很重要的范畴
(一)基础知识(12分)
④中国文人历来就很讲情趣
1.阅读下面的文字,按要求作答。
⑤否则,生活就太枯燥、单调、寂寞了
读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。读书可以挣脱现实的重重束缚,驱散生活中的不愉快,
⑥无论诗、书、画、乐都讲究趣味
宛如冬天在温暖的火炉前烤火,所有的牢骚、忧愁、愤怒都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。
A.④①③②⑥⑤B.④⑤①③⑥②C.⑤③⑥②④①D.⑤④③⑥②①
读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔滕;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新
5.下列表述不正确的一项是()
隽永的散文,如饮清泉般畅快……
A.《谈读书》的作者是英国哲学家、作家培根,作者在文中围绕读书的话题阐发了一系列观点,论及
(1)给加点字注音。
读书目的、读书方法、读书态度等问题,颇具启发意义。
①驱散()②隽永()
B.在《山水画的意境》一文中,李可染认为意境就是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘表现
(2)有错别字的词语是,正确写法是。
深厚的思想情感,山水画如果没有了意境,也就没有了灵魂。
2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()
C.《无言之美》的作者是美学家、翻译家朱光潜,他认为,文学作品应追求直露,避免含蓄,用简练
A.愿你从现在开始读书,祝开卷有益,读出一个更有魅力的自己。
的语言表达丰富深刻的情感意旨,做到“言有尽而意无穷”。
B.踏实苦干的人往往是不会高谈阔论的,他们默不作声之后所做出的惊天动地的伟业足以显示他们的
D.《驱遣我们的想象》的作者是叶圣陶,他在文中先明确读者欣赏文艺作品的本质,即“接触作者的
不凡。
所见所感”,然后通过两个实例论述了驱遣想象力的重要作用。
C.林老师工作严谨认真,对我们作业上出现的小问题常常吹毛求疵,督促我们务必及时纠错。
(二)综合实践(8分)
D.湖南浏阳一男子在石头上作画,画作栩栩如生,有老虎、蝉,以及二次元动画人物等。
刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”。今年
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