原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
赴江苏省部分初中名校参观考
察报告
Investigationreportonvisitingsomefamousjuniorhighschoolsin
JiangsuProvince
(考察报告)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-004976
工作报告|WorkReport
考察报告
赴江苏省部分初中名校参观考察报
告
说明：工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群体按照有关规定，定期或不
定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部
署。本内容可以放心修改调整或直接使用。
赴江苏省部分初中名校参观考察报告
为进一步加强教育管理，深化课程改革，4月11日—16日，初中教研室组
织两区教研室副主任、全市初中教学示范学校校长及部分市直、区直学校校长
等12人，赴江苏省泰兴市洋思中学、南通市教研室、南通市崇川区虹桥二中、
海门市东洲中学、溧水县东庐中学等单位进行了参观考察。整个考察活动安排紧
张而有序，内容丰富而充实。为确保考察活动取得扎实效果，初中教研室要求每
位同志都要带着问题去，带着思考回，真正把考察学校的经验学到手、学进脑，
以更好的指导我市的初中教育教学工作。在考察过程中，大家不辞辛苦，不怕疲
劳，带着激情和对教育工作的责任感，认真听取所考察学校的校长介绍，深入课
堂听课研讨，并与师生进行了深入细致的座谈交流，收到了良好效果。现将考察
活动情况总结如下：
一、所考察学校的基本情况
这次考察的学校，是江苏省甚至在全国都是知名度很高的学校，它们在学校
管理、新课程改革、队伍建设、课堂教学等方面都创出了自己的特色，洋思中学
的“四清”教学模式、虹桥二中的协同教育、东洲中学的心理健康教育、东庐中学
的以“讲学稿”为载体的学教合一教学模式，都给大家留下了深刻的印象。
第2页
工作报告|WorkReport
考察报告
（一）洋思中学
洋思中学课堂教学特色：敬业的教师创造了教育的神话——没有教不好的学
生。
1、“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。“先学后教，当堂训练”主要分为三
步，第一步是“先学”，即教师揭示教学目标后让学生自己去看书、去学习，充分
发挥学生的主体作用，放开学生的手脚让他自学。第二步是“后教”，即教师针对
学生自学中存在的共性问题进行点拔。第三步是“当堂训练”，即当堂完成作业。
此可谓“洋思经验”之精华所在。理解和掌握的知识要通过训练去强化，通过运用
去巩固和提高，作业放在课堂上完成，促使学生学习态度有了很大的转变。课堂
上学生自学、听课都特别认真，学习目的性强紧张程度高。
2、“每节课都要像考试一样紧张学习”的课堂教学效率。洋思中学衡量课堂教
学效率高的标志是“每节课都要像考试一样紧张学习”。每节课都经过教师的有效
引导，学生通过有意紧张来完成。教师通过集体备课、个人备课精心设计学生的
学案，主要解决学生学什么、怎么学的问题。集体备课勾画出框架，个人备课处
理好环节，充实好内容。每节课学生从上课到下课都是考试，教师讲课的实质是
对考试的评价。
3、“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”的逐级教学把关制度。“四清
文档评论（0）