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安徽省宣城市郎溪中学2025届高考数学全真模拟密押卷含解析.doc

安徽省宣城市郎溪中学2025届高考数学全真模拟密押卷含解析.doc

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安徽省宣城市郎溪中学2025届高考数学全真模拟密押卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设函数,则使得成立的的取值范围是().

A. B.

C. D.

2.已知抛物线的焦点为,准线为,是上一点,是直线与抛物线的一个交点,若,则()

A. B.3 C. D.2

3.已知集合,集合,那么等于()

A. B. C. D.

4.以,为直径的圆的方程是

A. B.

C. D.

5.已知随机变量X的分布列如下表:

X

0

1

P

a

b

c

其中a,b,.若X的方差对所有都成立,则()

A. B. C. D.

6.观察下列各式:,,,,,,,,根据以上规律,则()

A. B. C. D.

7.复数的虚部为()

A. B. C.2 D.

8.很多关于整数规律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的数学家和数学爱好者,有些猜想已经被数学家证明,如“费马大定理”,但大多猜想还未被证明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的内容是:对于每一个正整数,如果它是奇数,则将它乘以再加1;如果它是偶数,则将它除以;如此循环,最终都能够得到.下图为研究“角谷猜想”的一个程序框图.若输入的值为,则输出i的值为()

A. B. C. D.

9.已知随机变量服从正态分布,,()

A. B. C. D.

10.如图,已知直线与抛物线相交于A,B两点,且A、B两点在抛物线准线上的投影分别是M,N,若,则的值是()

A. B. C. D.

11.一个盒子里有4个分别标有号码为1,2,3,4的小球,每次取出一个,记下它的标号后再放回盒子中,共取3次,则取得小球标号最大值是4的取法有()

A.17种 B.27种 C.37种 D.47种

12.已知函数,若,使得,则实数的取值范围是()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在的展开式中,的系数等于__.

14.已知x,y满足约束条件x-y-1≥0x+y-3≤02y+1≥0,则

15.已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围是____.

16.命题“”的否定是______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)若函数,试讨论的单调性;

(2)若,,求的取值范围.

18.(12分)如图,在四棱锥中,底面是菱形,∠,是边长为2的正三角形,,为线段的中点.

(1)求证:平面平面;

(2)若为线段上一点,当二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积.

19.(12分)已知函数.

(1)当时,求函数在处的切线方程;

(2)若函数没有零点,求实数的取值范围.

20.(12分)在平面直角坐标系中,已知向量,,其中.

(1)求的值;

(2)若,且,求的值.

21.(12分)已知函数f(x)=x-2a-x-a

(Ⅰ)若f(1)1,求a的取值范围;

(Ⅱ)若a0,对?x,y∈-∞,a,都有不等式f(x)≤(y+2020)+

22.(10分)已知的面积为,且.

(1)求角的大小及长的最小值;

(2)设为的中点,且,的平分线交于点,求线段的长.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

由奇偶性定义可判断出为偶函数,由单调性的性质可知在上单调递增,由此知在上单调递减,从而将所求不等式化为,解绝对值不等式求得结果.

【详解】

由题意知:定义域为,

,为偶函数,

当时,,

在上单调递增,在上单调递减,

在上单调递增,则在上单调递减,

由得:,解得:或,

的取值范围为.

故选:.

【点睛】

本题考查利用函数的单调性和奇偶性求解函数不等式的问题;奇偶性的作用是能够确定对称区间的单调性,单调性的作用是能够将函数值的大小关系转化为自变量的大小关系,进而化简不等式.

2、D

【解析】

根据抛物线的定义求得,由此求得的长.

【详解】

过作,垂足为,

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