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统编版道德与法治五年级下册《9中国有了共产党》教学设计

项目内容

教材分析统编版道德与法治五年级下册《9中国有了共产党》是三单元

“百年追梦复兴中华”的重要组成部分。此单元以中国近现代史为

脉络，旨在引导学生了解中国人民为实现民族复兴所进行的不懈

奋斗。本课聚焦于中国共产党诞生这一具有划时代意义的历史事

件，通过讲述中国共产党成立的历史背景、条件、过程以及成立

后在中国革命和建设中发挥的重要作用，让学生认识到中国共产

党的诞生是历史和人民的选择，是中国革命和建设取得胜利的关

键。教材通过丰富的史实、生动的图片和简洁的文字，帮助学生

理解中国共产党的伟大事业，培养学生热爱党、热爱社会主义的

情感，树立正确的价值观，增强国家认同感和民族自豪感。教材

内容紧密联系学生的生活实际，注重培养学生的品德和探究能

力，符合学生心理发展的阶段性和顺序性特点，体现了以学生为

主体的教育理念。

学情分析五年级学生经过前四年道德与法治课程的学习以及语文等课程的

熏陶，已经掌握了一定的中国历史基本知识，对我国的发展历程

和社会矛盾有一定的了解，同时也学习了一些道德和法治的基础

知识，能理解社会规则和公平正义的重要性。他们对与中国历史

相关的事件和人物表现出较高的兴趣，对于探讨社会问题、分析

时事也较为热衷。在学习能力方面，五年级学生具备了较强的思

维能力、分析能力和表达能力，能够通过图片、文字等材料获取

信息。在学习风格上，他们喜欢通过互动、讨论和实践活动来学

习，对生动有趣的教学方式更容易接受。然而，在学习本节课

时，学生可能会遇到一些困难和挑战。例如，对中国共产党成立

的历史背景和条件难以理解，对党的纲领和章程等内容感到抽象

和枯燥，对于中国共产党在中国革命和建设中的作用和贡献缺乏

深入了解，对一些历史事件和人物的认识也较为模糊。因此，在

教学过程中，需要教师采用多样化的教学方法，结合具体实例和

生活实际，引导学生深入思考，帮助他们克服困难，更好地理解

课程内容。

教学目标知识与技能目：

1.了解中国共产党成立的历史背景、条件和过程，掌握中共一大

召开的时间、地点、代表及重要意义。

2.清楚中国共产党成立后在中国革命和建设中的主要作用和贡

献，如领导中国人民进行抗日战争、解放战争，推动社会主义建

设等。

3.理解党的纲领和章程的基本内容，认识到中国共产党的诞生是

历史和人民的选择。