[南充]2025年四川省南充高级中学引进高层次人才24人笔试历年参考题库附带答案详解.docx

[南充]2025年四川省南充高级中学引进高层次人才24人笔试历年参考题库附带答案详解

一、单选题(共150题)

1、（单选题）在古代，女子12岁称（????）。

A.碧玉年华

B.及笄之年

C.豆蔻年华

D.金钗之年

正确答案选项：参考答案:D

解析：【参考答案】D

【解析】本题考查人文历史。

A项错误，碧玉年华，指女子十六岁，即破瓜年华，又可称瓜字初分，风信之年，所谓二八年纪，破瓜之年。

B项错误，及笄之年，指女子满了十五岁，形容古代女子已到了结婚的年龄。

C项错误，豆蔻年华，指少女十三岁，代指少女的青春年华。

D项正确，金钗之年，指女子十二岁的年纪。

故正确答案为D。

2、（单选题）下列批复引语符合规范要求的是（????）。

A.你局来文收悉

B.你局上月报来的请示收悉

C.你局x（2005）x号文《关于xxx的请示》收悉

D.你局《关于x的请示》（x〔2005〕x号）收悉

正确答案选项：参考答案:D

解析：【参考答案】D

【解析】本题考查公文的基本知识。

引用公文应当包括“标题”和“发文字号”两个要素，发文字号要紧跟标题之后，用括号将发文字号括起来。引用时候应当严格依次进行，做到完整、准确、规范，不能随意增加或删减。发文字号是用括号，一定要注意，不能用其他符号。如《党政机关公文处理工作条例》（中办发〔2012〕14号）。

A项错误，缺少标题和发文字号。

B项错误，缺少标题和发文字号。

C项错误，发文字号应位于标题之后。

D项正确，包含标题和发文字号，且顺序合理。

故正确答案为D。

3、（单选题）相较于5纳米制程芯片，3纳米制程芯片能在同样面积的芯片上集成更多品体管。这种更高的集成度可以提高芯片的计算性能，即相同功耗下，3纳米芯片的运算速度相较于5纳米芯片可以提高10%至15%，有利于手机处理更复杂的任务，给用户带来更好的体验；同时，它也可以使设备功耗更低，提高手机续航时间；另外，更小的芯片尺寸也有助于把手机空间和重量节省出来，搭载更多其他零部件。

对上述文段理解最为准确的是（????）。

A.纳米制程越小，设备的运算速度提升效果越显著

B.与5纳米芯片相比，3纳米芯片能进一步提升设备性能

C.手机功耗越低，计算性能越强

D.3纳米制程的芯片是当前性能最强的芯片

正确答案选项：参考答案:B

解析：【参考答案】B

【解析】A项，根据“3纳米芯片的运算速度相较于5纳米芯片可以提高10%至15%”，可知文段仅对比了“5纳米制程芯片”和“3纳米制程芯片”的运算速度，并未论述纳米制程越小，速度提升效果越显著，该项表述错误，排除；

B项，根据文段“这种更高的集成度可以提高芯片的计算性能”“提高手机续航时间”“搭载更多其他零部件”可知，该项表述正确，当选；

C项，根据“它也可以使设备功耗更低，提高手机续航时间”，可知并非是功耗越低，性能越强，表述错误，排除；

D项，根据文段可知，文段仅对于“3纳米芯片”与“5纳米芯片”这两种芯片作比较，“性能最强”表述绝对，文段并未论述，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《iPhone15和AppleWatch都没有大创新，不过都有VisionPro的影子》

4、（单选题）按照《公民道德建设实施纲要》的要求，下列不属于公民道德基本规范的内容是（??）

A.爱国守法

B.团结友善

C.敬业奉献

D.按劳分配

正确答案选项：参考答案:D

解析：【参考答案】D

【解析】【答案】D。解析：《公民道德建设实施纲要》中提出，公民的道德基本规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。故本题答案选D。

5、（单选题）张三为某市信访局工作人员，在接待信访人员时态度恶劣、作风粗暴，损害了党群干群关系，该市信访局应给予张三（????）。

A.行政拘留

B.政务处分

C.行政处分

D.刑事拘留

正确答案选项：参考答案:C

解析：【参考答案】C

【解析】本题考查行政法。

A项错误，根据《行政处罚法》第二条规定：“行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。”第九条规定：“行政处罚的种类：（一）警告、通报批评；（二）罚款、没收违法所得、没收非法财物；（三）暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件；（四）限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业；（五）行政拘留；（六）法律、行政法规规定的其他行政处罚。”因此，行政拘留属于行政处罚的种类，本题不属于给予行政处罚的情形。

B项错误，政务处分是国家监察机关针对所有行使公权力的公职人员所给予的纪律处分和惩戒。根据《监察法》第十一条规定：“监察委员会依照本法和有关法律规定履行监督、调查、处