主讲高级教师.pptx

主讲沈路平（高级教师）;;发声;

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;三、热现象;露;用控制变量思想方法从数据表中归纳、整理、提取有用的信息;猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。;如果要探究“声音的响度与什么因素有关”？请你帮助设计实验方案。;光在均匀介质中沿直线传播，光反射定律和光折射规律在生活现象中的体现;物距μ/m;（2）请在坐标纸上画出像距与物距的关系图象。;结合自然现象理解物态变化的名称和发生条件;;(2)分析图象可得到的结论是_______________。;“纠正错误”的实验设计;

;湿衣服摊开晾在有风的阳光下干得快;;会从实验数据表中归纳总结水的沸腾条件和利用沸点、熔点、凝固点解决实际问题。;液态的露和固态的霜都是水蒸气液化和凝华成的。水蒸气有时候会液化成露，有时候会凝华成霜。

(1)是什么因素影响水蒸气液化成露还是结成霜？请提出你的猜想

(2)请设计一个实验检验你的猜想（写出主要的实验步骤）。;学会利用数轴上的点及区域划分确定物态帮助分析解决实际问题(物质在1个标准大气压时的熔点、凝固点和沸点);某小组同学在做“验证凸透镜成像规律”实验的过程中发现：当发光物体与光屏之间的距离L确定时，将凸透镜从发光物体处缓慢向光屏移动的过程中，有时能在光屏上成两次清晰的像，有时只能成一次清晰的像，有时不能在光屏上成像。为了研究产生这些现象的条件，实验数据及现象记录在下表中。;(3)继续分析比较表格是物屏距离L与凸透镜焦距f的数据及观察到的现象，可得出的结论：在____________________________________________条件下，移动凸透镜，可以在光屏上得到一次放大的像和一次缩小的像。;

;用控制变量思想方法从数据表中归纳、整理、提取有用的信息;猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。;如果要探究“声音的响度与什么因素有关”？请你帮助设计实验方案。;物距μ/m;（2）请在坐标纸上画出像距与物距的关系图象。;光在均匀介质中沿直线传播，光反射定律和光折射规律在生活现象中的体现;结合自然现象理解物态变化的名称和发生条件;会从实验数据表中归纳总结水的沸腾条件和利用沸点、熔点、凝固点解决实际问题。;液态的露和固态的霜都是水蒸气液化和凝华成的。水蒸气有时候会液化成露，有时候会凝华成霜。

(1)是什么因素影响水蒸气液化成露还是结成霜？请提出你的猜想

(2)请设计一个实验检验你的猜想（写出主要的实验步骤）。;(2)分析图象可得到的结论是_______________。;“纠正错误”的实验设计;The

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